کودک آزاری ، تشخیص و درمان
یکشنبه 26th ژانویه 2020



اولین وبینار IPA در سال 2020 با حضور مالی مان، جنیفر دیویدز و ورا رجینا فونسکا در مورد موضوع بسیار مهم کودک آزاری مورد بحث قرار خواهد گرفت. 

کودک آزاری در خانواده و سیستم های اجتماعی
مالی مان در مورد تشخیص و درمان کودکان آزار دیده و چگونگی رسیدگی به آن در سطح جهانی ارائه خواهد کرد. شناخت، پیشگیری و درمان کودک آزاری و بی توجهی، برخی از حیاتی ترین جنبه های کار ما به عنوان روانکاو کودک و نوجوان است. کودک باید در برابر هر گونه بی توجهی، ظلم و استثمار محافظت شود. بعلاوه، کودک نباید به هیچ شکل یا شکلی مورد قاچاق قرار گیرد. 
انتقال بین نسلی و بین نسلی تروما دانشی حیاتی است که به مداخله درمانی فعال ما نیاز دارد. 
ما باید بتوانیم هر اقدام اخیر یا کوتاهی در اقدامی از سوی والدین یا مراقب در یک سیستم خانواده را که منجر به آسیب جدی جسمی یا عاطفی، سوء استفاده جنسی یا استثمار می شود، تشخیص دهیم. علاوه بر این، برای برنامه‌ریزی یک استراتژی مداخله‌ای برای جلوگیری از چنین اعمالی، باید از عمل یا عدم انجام عملی که خطر قریب‌الوقوع آسیب جدی را به همراه دارد، بدانیم. کاغذ را بارگیری کنید

سوء استفاده بیش از حد: تأثیر سوء استفاده دیجیتال بر کودکان، نوجوانان و خانواده های آنها

جنیفر دیویدز به این موضوع خواهد پرداخت که چگونه دسترسی 24 ساعته به ارتباطات دیجیتال و سرگرمی می تواند نوعی سوء استفاده عاطفی باشد. برخی از والدین اجازه می دهند و تا حدی استفاده بیش از حد را تشویق می کنند و این فناوری و جنبه های مختلف آن می تواند به نوعی عضو خانواده شود. قلدری سایبری بسیار قدرتمند است و جوانان به من گفته اند که چگونه احساس می کنند "آنها [قلدرها] می توانند هر زمان که بخواهند شما را دستگیر کنند، هیچ راه گریزی وجود ندارد". تصاویر موردی از کودکان آسیب پذیری که از طریق فناوری رابطه اعتیاد آور ایجاد می کنند، ارائه خواهد شد. تحقیقات در مورد تأثیر عصبی استفاده طولانی مدت از صفحه نمایش اشاره خواهد شد. کاغذ را بارگیری کنید

کودک آزاری و غفلت دولتی - نقش روانکاوان

ورا رجینا فونسکا در مورد اینکه چگونه فقدان یک محیط پرورش عاطفی در دوران اولیه کودکی تأثیر عمیق و طولانی مدتی بر رشد کودک دارد بحث خواهد کرد. هنگامی که مراقبان علاوه بر شکست در تامین امنیت، رنج جسمی و/یا روانی کودکان را تحت تاثیر قرار می دهند، هسته اصلی خود آسیب می بیند و راه را برای تکرار تروما بین نسلی باز می کند. این وظیفه دولت است که دایره مرگبار سوء استفاده و عواقب آن را کاهش دهد. وقتی چنین نقشی را انکار می کند، گسترش و مارپیچ خشونت مسیری رایگان دارد. ما در حال حاضر در برزیل شاهد انحلال چندین کمیته مرتبط با مقررات و اجرای حمایت از کودکان هستیم. ما به عنوان روانکاو وظیفه داریم از پیامد فاجعه بار چنین غفلتی آگاه شویم. کاغذ را بارگیری کنید

مالی مان, MD, FIPA – یک روانپزشک و روانکاو بزرگسالان، نوجوانان و کودکان در منطقه خلیج سانفرانسیسکو است. او یک روانکاو آموزشی و ناظر و ناظر تحلیلی کودک در مرکز روانکاوی سانفرانسیسکو است. او در حال حاضر رئیس پروژه بین کمیته ای IPA در مورد کودک آزاری است. او به عنوان رئیس کمیته روانکاوی کودکان و نوجوانان آمریکای شمالی / و عضو وابسته کمیته زنان و روانکاوی (COWAP) خدمت کرد. او استاد بالینی، دستیار دانشکده پزشکی دانشگاه استنفورد، گروه روانپزشکی و علوم رفتاری است. او علاقه خاصی به جنبه های روانکاوی فناوری کمک باروری، دوقلوها، فرزندخواندگی و سلامت جهانی دارد. او در ماموریت پرواز پزشکان شرکت دارد. 




جنیفر دیویدز - عضو انجمن روانکاوی بریتانیا است. او به صورت تمام وقت در لندن زندگی و کار می کند. جنیفر یک روانکاو کودک، نوجوان و بزرگسال است. او تحلیلگر ناظر روانکاوی کودک و نوجوان است. او ابتدا در مرکز آنا فروید آموزش دید، سپس بیش از 20 سال در کادر بالینی و آموزشی کار کرد. جنیفر همچنین در بخش دولتی به عنوان مشاور کار می کرد. علایق ویژه او شامل پیوندهای بین روانکاوی کودک و بزرگسال، کودکان پذیرفته شده و تحت مراقبت، و رابط بین سیاست و روانکاوی است. 






ورا رجینا فونسکا, MD, PhD – یک تحلیلگر آموزشی و ناظر انجمن روانکاوی برزیلی سائوپائولو (BPSSP) است. او در حال حاضر مدیر آموزش BPSSP است و رئیس علمی آن (2013-2016) بوده است. تز دکترای او بر مطالعات بین رشته ای در اختلالات اوتیستیک متمرکز بود. او یک محقق فوق دکترا در زمینه افسردگی پس از زایمان و رشد کودک بوده است. او در مطب خصوصی به عنوان روانکاو کودک و روانکاو با کودکان و بزرگسالان کار می کند. علایق او آسیب شناسی روانی رشد، تحقیق و سیاست است. 





اگر نمی توانید در جلسه زنده شرکت کنید اما مایل به دریافت فایل ضبط شده هستید، لطفاً به ثبت نام ادامه دهید و پس از پایان جلسه زنده، ضبط به صورت خودکار برای شما ایمیل می شود. 
 

دوستان عزیز، 

از حضور شما در وبینار IPA: کودک آزاری، تشخیص و درمان سپاسگزاریم و به گروه بحث خوش آمدید. 

امیدواریم از این جلسه لذت برده باشید و مطالب ارائه شده برای شما مفید بوده باشد. اگر می خواهید دوباره وبینار را تماشا کنید، می توانید به ضبط در این صفحه دسترسی داشته باشید. 

اگر در حال خواندن این مطلب هستید، به این دلیل است که می خواهید به بحث در مورد موضوعات مطرح شده در این وبینار ادامه دهید. 

از شما دعوت می شود نظرات، سوالات و نظرات خود را با ما در میان بگذارید. همه نظرات تعدیل خواهند شد و از همه مشارکت کنندگان می خواهیم که استانداردهای جامعه ما را رعایت کنند. لطفاً توجه داشته باشید، می‌توانید مشترک شوید تا در صورت انتشار نظرات جدید مطلع شوید. بحث بعد از سه ماه بسته می شود. 

با احترام. 
سیلویا وجینبوچ - [ایمیل محافظت شده] 
هماهنگ کننده و مجری وبینار IPA این گروه بحث

نظرات

شما باید وارد شوید تا بتوانید نظر بگذارید.

ارسال شده توسط:   درا. Vera Regina Jardim Ribeiro Marcondes Fonseca
نوشته شده در:   2020-02-11 10:55 AM
نظرات:   مراجع ورا رجینا فونسکا:
در اینترنت:
https://www1.folha.uol.com.br/cotidiano/2019/01/brasil-avanca-em-combate-a-abuso-infantil-mas-ainda-tem-falhas.shtml

https://noticias.uol.com.br/politica/ultimas-noticias/2019/12/12/gestao-bolsonaro-violou-36-vezes-programa-de-direitos-humanos-diz-conselho.htm?cmpid=copiaecola

https://noticias.uol.com.br/ultimas-noticias/agencia-estado/2019/12/16/233-menores-de-19-anos-sao-agredidos-por-dia.htm

https://noticias.uol.com.br/ultimas-noticias/agencia-estado/2019/12/16/233-menores-de-19-anos-sao-agredidos-por-dia.htm
مقالات:
Barison, S. (2019) A violência silenciosa do desmentido na situação traumática (خشونت انکار در تروما) ارائه شده در Jornada do Grupo de Estudos de Psicanálise de São José do Rio Preto e Região (GEP face) : 19 اکتبر 2019، سائو خوزه دو ریو پرتو – سائوپائولو، برزیل.

Barison, S. (2018) سوء استفاده جنسی: درک از Ferenczi. ارائه شده در سیزدهمین کنفرانس بین المللی ساندور فرنسی: فرنسی در زمان ما و رنسانس روانکاوی، 13-3 می 6، فلورانس - ایتالیا.

گریف، دی (2010). توضیح غیر قابل توضیح: مروری بر مقدمه خشونت: کودک آزاری، جدایی و جنایت، نوشته ابی استین، 2007، انتشارات تحلیلی، 147 ص.. تحقیر. روانی.، 46(2): 272-279.

جیمز، او (2014). کودک آزاری عاطفی باید ممنوع شود - علم از غرایز ما پشتیبانی می کند. پیوست: جهت گیری های جدید در روان درمانی و روانکاوی رابطه ای، 8(2):vii-x

Summit, R. (1992). سوء استفاده از سندرم تطبیق سوء استفاده جنسی از کودکان. مجله کودک آزاری جنسی، 1(4): 153-163.

وایت، ک. (2013). سندرم تطبیق سوء استفاده جنسی از کودکان - سی سال بعد: مقدمه ای بر جمهوریت مقاله پروفسور رولاند سامیت از سال 1983. Att: New Dir. در روانشناس مرتبط. روانی.، 7(2):xi-xiii.











پاسخ
ارسال شده توسط:   درا. Vera Regina Jardim Ribeiro Marcondes Fonseca
نوشته شده در:   2020-02-08 17:04 PM
نظرات:   سوال: به نظر شما ساختار ذهنی کودک در انواع سوء استفاده جنسی، خشونت یا عاطفی تفاوت دارد؟
حتی اگر تحقیقات بیشتری در مورد این موضوع نیاز باشد، می‌توانم بگویم که یکی از پیامدهای کودک آزاری ممکن است تمایل به درگیر شدن در روابط با ویژگی‌های سادیستی-مازوخیستی باشد. این ممکن است در دوران کودکی یا در بزرگسالی اتفاق بیفتد و ممکن است با نوع آزاری که متحمل شده است (مثلاً با تحریک زودهنگام در آزار جنسی) مرتبط باشد، گویی که اجبار تکرار به عنوان راهی برای کار کردن یا کنترل تجربه ناتوانی ظاهر می شود. .
پاسخ
ارسال شده توسط:   پروفسور دکتر med. مالی A. Mann
نوشته شده در:   2020-02-09 10:36 AM
نظرات:   دوستان عزیز،
برای تشخیص تأثیر انواع سوء استفاده و غفلت بر رشد روانشناختی و عصبی-شناختی باید تحقیقات بیشتری در تصویربرداری عصبی و مغزی انجام شود. محققین زیر کارهای قابل توجهی انجام داده اند. لطفا اینها را نگاه کنید
به نظر می رسد بدرفتاری با کودکان تنها عامل قابل پیشگیری بیماری روانی و اختلالات رفتاری در ایالات متحده باشد. کودک آزاری و بی توجهی می تواند باعث اختلال در رشد شود که منجر به تاخیر، نقص یا شکست دستاوردهای چند سیستمی در مهارت های حرکتی، عاطفی، رفتاری، زبانی، روانی اجتماعی، اجتماعی و شناختی می شود (برای بررسی رجوع کنید به De Bellis، 2001). شواهدی وجود دارد که این اختلالات تا بزرگسالی ادامه دارد و با اختلال در تنظیم پاسخ استرس عصبی بیولوژیک همراه است (DeBellis & Thomas, 2003). افرادی که سابقه بدرفتاری با کودک دارند بیشتر احتمال دارد رفتارهای مخاطره آمیز سلامتی و بیماری های جدی پزشکی را از خود بروز دهند (فلیتی و همکاران، 1998)، میزان بیشتری از اختلالات روانپزشکی (ادواردز، هولدن، فلیتی و آندا، 2003) و استفاده پزشکی (سوئنسون) دارند. و اسپرت، 1999؛ واکر و همکاران، 1999)، نرخ بالاتر اختلالات رشدی (Cicchetti & Lynch، 1995)، اختلال در دلبستگی (هانسون و اسپرات، 2000)، خطر بیشتر برای جرایم خشن (دیکین و بوکا، 1997)، مواد استفاده از اختلالات (دی بلیس، 2002)، مشکلات و تعلیق بیشتر در نظم و انضباط مدرسه (اکنرود، لیرد، و دوریس، 1993)، پیشرفت فکری و تحصیلی ضعیف درازمدت (Perez & Widom، 1994)، و احتمال بیشتر تبدیل شدن به یک والدین نوجوان. (آندا و همکاران، 2002؛ هیلیس و همکاران، 2004). علیرغم این واقعیت که کودکان مورد آزار جنسی از پیامدهای نامطلوب رنج می برند، مطالعات منتشر شده کمی وجود دارد که به بررسی پیامدهای رشدی و روانی آزار جنسی می پردازد. سوء استفاده جنسی در دوران کودکی به شدت با تجربه انواع دیگر تجارب نامطلوب دوران کودکی مرتبط است (دونگ، آندا، دوب، گیلز و فلیتی، 2003). این پیامدهای رشد ضعیف ممکن است ناشی از بی نظمی سیستم های استرس بیولوژیکی و رشد نامطلوب مغز باشد (De Bellis et al., 1994a; De Bellis et al., 1999b; De Bellis et al., 1999c; De Bellis et al., 2002b; De Bellis & Keshavan، 2003؛ De Bellis، Lefter، Trickett، & Putnam، 1994b
پاسخ
ارسال شده توسط:   درا. Vera Regina Jardim Ribeiro Marcondes Fonseca
نوشته شده در:   2020-02-08 16:55 PM
نظرات:   پرسش: آیا داده های تحقیقی وجود دارد که نشان دهنده موفقیت در برنامه های پیشگیری باشد؟
مطالعات و فراتحلیل های زیادی در مورد اثربخشی برنامه های پیشگیری انجام شده است. موفقیت قطعا به عوامل محلی بستگی دارد.
یکی از این مطالعات در آدرس زیر قابل دسترسی است:
https://www.rand.org/pubs/tools/TL145.html
سایر موارد مربوط به برنامه های استرالیا: https://aifs.gov.au/cfca/publications/child-abuse-prevention-what-works-effectiveness-hom
من در زیر ارائه متن را می چسبانم:
هدف هر خلاصه تحقیقاتی از اداره ملی حفاظت از کودک، پیشگیری از سوء استفاده از کودکان: چه کار می کند؟ پروژه مستندسازی تحقیقات مربوط به اثربخشی انواع مختلف برنامه های پیشگیری از بدرفتاری با کودکان است. پیشگیری از کودک آزاری: چه کار می کند؟ این پروژه بر اساس تحقیقات انجام شده برای مقاله پیشگیری از سوء استفاده از کودکان شماره. 24 (هولزر، هیگینز، برومفیلد، ریچاردسون و هیگینز، 2006). انواع برنامه هایی که در «پیشگیری از سوء استفاده از کودکان» توضیح داده شده است: چه کار می کند؟ پروژه عبارتند از: برنامه های آموزشی والدین؛ برنامه های بازدید از منزل؛ برنامه های ایمنی شخصی؛ برنامه های جامعه محور (به عنوان مثال، کمپین های رسانه ای جهانی)؛ برنامه های درمانی برای کودکان؛ و برنامه های حفظ خانواده
پاسخ
ارسال شده توسط:   درا. Vera Regina Jardim Ribeiro Marcondes Fonseca
نوشته شده در:   2020-02-08 16:49 PM
نظرات:   سوال مطرح شده توسط دکتر گائتانو پلگرینی:
"سوء استفاده" را در کشورهای مختلف چگونه تعریف می کنید؟ تأثیر فرهنگی کدام است؟ آزار عاطفی امتیازدهی نمی شود، فقط آزار جسمی است.
این نکته می تواند یکی در لبه تیغ باشد: از یک طرف، با توجه به عدم تعادل بین بزرگسالان و کودکان، سلامت جسمی کودک را تهدید می کند. از سوی دیگر، اگر تعریف دقیقی داشته باشیم، می‌توانیم برخی از والدین را بدون ابزاری برای مقابله با موقعیت‌های شدید رها کنیم. علاوه بر آنچه "درست" تلقی می شود، ما باید با چنین معضلی نیز دست و پنجه نرم کنیم.
پاسخ
ارسال شده توسط:   پروفسور دکتر med. مالی A. Mann
نوشته شده در:   2020-02-09 11:10 AM
نظرات:   بدرفتاری با کودک بر اساس هنجارهای پذیرفته شده اجتماعی تعریف می شود که عمدتاً توسط فرهنگ دیکته می شود. در نتیجه، برخی از خانواده‌های مهاجر و پناهنده ممکن است بر اساس شیوه‌های پذیرفته شده در کشور مبدأ خود در مقایسه با دیدگاه‌های جوامع غربی، دیدگاه‌های متفاوتی نسبت به تربیت و بدرفتاری با کودکان داشته باشند. تنبیه بدنی هنوز در بسیاری از کشورها یک عمل رایج و قابل قبول اجتماعی است.
یک نظرسنجی توسط انجمن بین المللی پیشگیری از سوء استفاده و غفلت از کودکان وجود دارد که در سال 2012 یک نظرسنجی جهانی از افراد آگاه انجام داد. اگرچه آزار فیزیکی (مانند ضرب و شتم، سوزاندن) و سوء استفاده جنسی (مانند محارم، لمس جنسی) در نظر گرفته شد. تقریباً در همه کشورها (هر کدام 97 درصد)، تنها 53 درصد از پاسخ دهندگان اظهار داشتند که تنبیه بدنی در کشورشان توهین آمیز تلقی می شود. سایر اشکال بدرفتاری لزوماً توهین آمیز تلقی نمی شدند، مانند: سوء استفاده عاطفی (90٪ در قاره آمریکا، 67٪ در آسیا و 56٪ در آفریقا)، قرار گرفتن در معرض پورنوگرافی (100٪ در قاره آمریکا و 56٪ در آفریقا).
شاهد خشونت شریک صمیمی (IPV) (90٪ در قاره آمریکا، 75٪ در اروپا، 56٪ در آسیا و 33٪ در آفریقا).
کشورهایی وجود دارند که قوانین یا سیاست های ملی در مورد بدرفتاری با کودکان ندارند، و همچنین نمی توانند یک سازمان دولتی را شناسایی کنند که موظف به پاسخگویی به موارد مشکوک به بدرفتاری با کودکان در سطح ملی، ایالتی یا محلی باشد. در کشورهایی که دارای سیستم رفاه کودکان هستند، استانداردهای خدمات، مراقبت و مداخله به طور قابل تصوری می تواند متفاوت باشد.
در نتیجه، برخی از افراد مهاجر، پناهندگان و خانواده های مهاجر از کشورهایی با قوانین و سیستم های متفاوت با کشورهای غربی ممکن است هیچ تجربه یا درک درستی از رفاه کودکان، خدمات یا مقامات نداشته باشند. این ممکن است بیشتر توسط تعدادی از عوامل فردی، خانوادگی و سیستمیک ترکیب شود.
در میان بسیاری از چالش ها، موانع زبانی و فرهنگی در میان والدین تازه مهاجر و دشواری آنها در درک مراقبت های بهداشتی کشور میزبان و متخصصان رفاه کودکان از جمله عوامل بسیاری است که به این مشکل پیچیده می افزاید.
عدم آگاهی، درک یا توافق با هنجارها و قوانین کشور میزبان مربوط به فرزندپروری می تواند به این چالش بیفزاید.
عدم درک سیاست های مهاجرتی که قربانیان را برای کمک گرفتن دلسرد می کند، موضوع مهم دیگری است.
استرس های اجتماعی و اقتصادی در هنگام اسکان مجدد، ناشی از فقر، مشکلات مسکن، انزوای اجتماعی، مسائل اشتغال از جمله بسیاری از این مشکلات است. تبعیض در جامعه یا محل کار می تواند یک عامل اضافی باشد.
عدم آگاهی و دسترسی به خدمات خاص فرهنگی عامل دیگری است. موانع دسترسی به خدمات درمانی برخی از این فرهنگ ها معتقدند که مسائل مربوط به سلامت جسمی و روانی باید در خانواده باقی بماند و مشکلات درون خانواده باید در خانواده حل شود.
پاسخ
ارسال شده توسط:   خانم رودا باودکار
نوشته شده در:   2020-02-05 10:40 AM
نظرات:   پاسخ‌ها از Mali Mann:

1- صحبت از بدرفتاری والدین و شکاف زیر …….

پاسخ: یکی از اهداف ما در درمان باید به بیمار آزاردیده کمک کند تا جنبه جدا شده والدین بدسرپرست را با بخش سالم تر ادغام کند.
ایده‌آل‌سازی یکی از دفاع‌هایی است که معمولاً می‌تواند توسط سوژه مورد آزار استفاده شود. تغییرات ساختاری عمیق و رشد زیاد در دست روان‌درمانگر ماهر روان‌پویشی گرا، می‌تواند علی‌رغم مناطقی که بیمار دچار توقف رشد و نقص است، رخ دهد.
هدف درمانی را می توان با تطبیق درمانگر با نیازهای بیمار به دست آورد و اجازه وابستگی بیشتری نسبت به آنچه که معمولاً مناسب تلقی می شود، می دهد.
بخش دوم سوال مربوط به کمک به نوجوان برای عدم انجام پرخاشگری است.
نوجوانان مستعد تحولات شدید عاطفی و و مستعد کنش هستند. نوجوانان آزاردیده در معرض خطر بیشتری برای نشان دادن پرخاشگری خود هستند.
اهمیت تشخیص زودهنگام را نمی توان بیش از حد تاکید کرد.
کودک و نوجوان مورد آزار و اذیت، موضعی محافظتی برای والدین بدسرپرست اتخاذ می کند. برای کودک خطرناک است که آزار والدین بدسرپرست را بدتر از سوء استفاده کند. علاوه بر این، کودکان آزار دیده خود را قربانی نمی‌دانند.

2- دومی مربوط به مسئولیت نهادی .... در مورد مکان های کنگره و هتل ها.
این برای من یک خبر است.
متاسفم که نمی توانم صادقانه به این سوال پاسخ دهم. اگر این مشاهده تجربه شخصی شخصی بوده است که این سوال بسیار مهم را مطرح کرده است، در واقع باید آن را بسیار جدی گرفت.
باعث تاسف است که این اتفاق افتاده است.

3- سؤال سوم به نظر می رسد که تأکید بر «کودک آزاری» قربانی را بیمارگونه می کند.
همانطور که در سخنرانی خود گفتم، کودک آزاری عبارت است از هرگونه آسیب جسمی و روحی غیرتصادفی که توسط والدین یا مراقبین دیگر عمدا، عمدا و پرخاشگرانه در هنگام عصبانیت به کودک وارد شود.
همانطور که مارتین اشاره کرده است، " بدرفتاری با کودکان یک طیف است. تجاوز فیزیکی، غفلت، غفلت و محرومیت از نظر تغذیه ای یا عاطفی نقاطی در این طیف هستند و به طور قابل توجهی همپوشانی دارند. Martin.HP کتابی در مورد کمک به کودک کتک خورده و خانواده اش نوشته بود. لطفا به او نگاه کنید.
می‌پرسم آیا کسی که این سوال را می‌پرسد، نقش تحریک بر نیمه کودک را دارد؟
ادبیات حاکی از آن است که حتی والدین عادی نیز ممکن است از یک کودک آزاردهنده یا دشوار سوء استفاده کنند.
مارتین بیان می کند که کودک پرخاشگر «این تصور را تداوم می بخشد که بسیاری از این کودکان از عادی ترین والدین مورد آزار قرار می گیرند.
این سوال وجود دارد که برخی از کودکان از نظر قانون اساسی یا مزاجی آنقدر سخت هستند که برخی از والدین برای جراحات کودک دست به اقدامات افراطی می زنند.

4- شخصی که از انتاریو کانادا سوالی در مورد مفهوم وظیفه گزارش دادن مطرح کرد.
ما می توانیم در این مورد بیشتر بحث کنیم نه در این قالب. پاسخ سیاه و سفید چندان ساده نیست، بله باید گزارش بدهیم و در غیر این صورت باید به خاطر انجام اشتباه و گزارش نکردن خود گناهکار یا شرمنده باشیم!!
کاملاً واضح است که از نظر قانونی الزامی برای گزارش وجود دارد. من می ترسم که نتوانم در این مورد توضیح دهم زیرا به نظر می رسد این فرض وجود دارد که به من یادآوری شود که از نظر قانونی باید اطلاع داشته باشم که گزارش دهم. به نظر می رسد فرض دیگری وجود دارد که گویی شرکت کننده در پنل مخالف گزارش تصویری است. من معتقدم که طرح این سوال در این پلتفرم نتیجه معکوس دارد. در واقع این سوال سوال مهمی است که سزاوار زمان مناسبی برای اختصاص دادن به ایده گزارش دهی و عدم گزارش دهی است.
شاید می توانستید بپرسید "آیا مواردی وجود داشته که در ناحیه خاکستری هستند و به دلایلی که بیان نشده گزارش نشده اند و اگر چنین است، چه عواملی در آن نقش داشته است؟"
خوشحال خواهم شد که شخصاً در مورد آن صحبت کنم و آدرس ایمیل و شماره تلفن من درج شده است.

پاسخ
ارسال شده توسط:   دکتر گائتانو پلگرینی
نوشته شده در:   2020-01-31 14:57 PM
نظرات:   می‌خواهم از شما بپرسم که «سوءاستفاده» را در کشورهای مختلف چگونه تعریف می‌کنید؟

من همچنین نمی دانم که تأثیرات فرهنگی کدام است؟

آیا آزار عاطفی مانند آزار جسمی نمره گذاری می شود؟

خیلی ممنون
پاسخ
ارسال شده توسط:   خانم جنیفر دیویدز
نوشته شده در:   2020-02-07 14:23 PM
نظرات:   همانطور که در وبینار گفتم، خدمات اجتماعی گاهی اوقات سوء استفاده عاطفی را باور نمی کنند. معیارهایی برای آن وجود دارد - ترور شخصیت، فرافکنی جنبه های ناخواسته آزارگر به کودک، خشونت کلامی و غیره، بی توجهی.
پاسخ
ارسال شده توسط:   پروفسور دکتر med. مالی A. Mann
نوشته شده در:   2020-02-03 10:52 AM
نظرات:   من باید به سوالی که مطرح شد پاسخ دهم " کودک آزاری را در فرهنگ های مختلف چگونه تعریف کنیم؟"
یک توافق یکپارچه توسط سازمان بهداشت جهانی وجود دارد که در حالت ایده‌آل همه کشورهای جهان با این تعریف همراه می‌شوند و تغییرات لازم را ایجاد می‌کنند که باید اتفاق بیفتد زیرا نقض حقوق بشر است.
پاسخ
ارسال شده توسط:   خانم جنیفر دیویدز
نوشته شده در:   2020-02-07 14:21 PM
نظرات:   اگرچه یک تعریف کلی مورد توافق از کودک آزاری وجود دارد، انواع مختلفی از سوء استفاده از جسمی گرفته تا جنسی و عاطفی وجود دارد و اخیراً آنچه را که من به سوء استفاده دیجیتالی می پردازم - به جزوه من برای وبینار مراجعه کنید. همچنین سوء استفاده های آیینی وجود دارد - به کار سیناسون مراجعه کنید. من می گویم سوء استفاده به معنای نقض حقوق و حدود است. جنیفر دیویدز لندن
ارسال شده توسط:   پروفسور دکتر med. مالی A. Mann
نوشته شده در:   2020-02-03 10:48 AM
نظرات:   سوء استفاده و غفلت عاطفی، فیزیکی، دیجیتالی برای افرادی که در معرض آن قرار می‌گیرند مضر، آسیب‌رسان و مضر هستند.
ما با چشم غیرمسلح آثار عاطفی باقی مانده در روانپزشکی را نمی بینیم. در آنجا می ماند، مانند یک جسم خارجی و خاطرات پیوسته در طول دوره درمان دوباره ظاهر می شوند.
ما باید به اندازه کافی بدانیم که چگونه با تروما کار کنیم. علائم PTSD برای مدت طولانی و برای همیشه باقی می ماند تا زمانی که با کمک درمان متالیزاسیون و کار متحول کننده تدریجی، سود درمانی حاصل شود.
تا آنجا که به عوامل فرهنگی و چگونگی تأثیر آن بر تعریف کودک آزاری مربوط می شود، مجموعه ای از ادبیات وجود دارد که نشان می دهد آنچه غربی ها به عنوان کودک آزاری تعریف می کنند می تواند یک روش استاندارد تربیت کودک در فرهنگ های دیگر باشد.
کار کودک، عروس کودک، ختنه زنان، شروع جنسی باکره ها، خشونت علیه دانش آموزان دختر، قاچاق کودکان، فرزندخواندگی اجباری و انواع دیگر نمونه هایی از کودک آزاری هستند. این نوع اعمال تحریم است و به عنوان فعالیت مجرمانه گزارش نمی شود.
پاسخ
ارسال شده توسط:   دکتر امیلی بیلمن
نوشته شده در:   2020-02-26 18:15 PM
نظرات:   من فقط یک سوال بدون امضا برای دکتر مان ارسال کردم.
دکتر. امیلی بیلمن
ارسال شده توسط:   درا والریا نادر
نوشته شده در:   2020-01-31 01:31 AM
نظرات:   میزگردهای عزیز؟ آیا فکر می کنید آیا ما تحلیلگران می توانیم کاری برای جلوگیری از کودک آزاری انجام دهیم؟ متشکرم. والریا
به روز شده توسط:   لیک سیلویا واینبوخ
به روز شده در:   2020-01-31 01:37 AM
پاسخ
ارسال شده توسط:   خانم جنیفر دیویدز
نوشته شده در:   2020-02-07 14:29 PM
نظرات:   من فکر می‌کنم ما باید فراتر از کاناپه برویم و به اثرات فقر فکر کنیم. ما می دانیم که در جوامع فقیر آزار خانگی و کودکان بیشتر است.

باز پیشگیری فکر می کنم آموزش و حمایت جامعه حیاتی است- چنین برنامه هایی باید به روش های حساس فرهنگی برای پرداختن به عزت نفس و روش های مختلف فرزندپروری توسعه یابد.

همانطور که در وبینار گفتم، نقش مدارس و هر ثالثی می‌تواند برای ارائه یک محیط امن متفاوت برای کودک یا نوجوان برای افشای چنین تجارب سوء استفاده‌کننده بسیار مهم باشد.

مفهوم اعتماد معرفتی فوناگی در اینجا آموزنده است.

در مورد سوء استفاده دیجیتال باید از تأثیرات استفاده از صفحه نمایش بر روی خود و کیفیت اعتیادآور اینترنت و همچنین انواع مختلف روش های غیرقابل کنترل ارتباط دیجیتالی از طریق ایمیل، متن، اینستاگرام و غیره آگاه شویم.
پاسخ
ارسال شده توسط:   پروفسور دکتر med. مالی A. Mann
نوشته شده در:   2020-02-03 10:32 AM
نظرات:   بله، من معتقدم که ابتدا می‌توانیم یاد بگیریم که چگونه کودک آزاری و غفلت را تشخیص دهیم و از درک و بینش روانکاوانه خود برای کمک به والدین و افراد مورد آزار و اذیت و آزار استفاده کنیم تا از یک چرخه تکراری خارج شوند.
مطالعاتی انجام شده است که در آن مشاهدات دقیق تری از مادران و فرزندانشان انجام شده است، ارتباط قوی تری بین آزار و اذیت در دوران کودکی و والدین بدسرپرست بودن پیدا کرده است. در بررسی چنین مطالعاتی، روان‌شناسان جوآن کافمن و ادوارد زیگلر در دانشگاه ییل به این نتیجه رسیدند که 30 درصد بهترین تخمین از میزان تکرار سوء استفاده از یک نسل در نسل بعدی است. انکار سوء استفاده بسیار رایج است و منبع دردسر بعدی در زندگی است. موضوع رایج دیگری که باید به آن توجه کنیم مربوط به اصرار بر این است که قربانی مسئول است.
روانکاوان نیز مانند بسیاری دیگر از نظام‌های سلامت روان حرفه‌ای، پزشکی و حقوقی که با موارد مورد آزار و اذیت مواجه می‌شوند مصون نیستند و نقش مهمی در تشخیص دارند و در مواقعی اگر کاملاً با شواهد اثبات شود، باید به سازمان‌های اجتماعی و مراجع قانونی گزارش دهیم.
پاسخ
ارسال شده توسط:   دکتر امیلی بیلمن
نوشته شده در:   2020-02-26 18:12 PM
نظرات:   با تشکر از شما پروفسور مان برای توضیح مبتنی بر شواهد شما در مورد کودک آزاری. می‌خواهم بدانم که آیا مطالعاتی در مورد اینکه چه عواملی باعث عواقب ناگوار انحراف در کودکان آزار دیده می‌شود، انجام شده است؟ آیا فکر می‌کنید که عوامل ژنتیکی و آسیب‌هایی که بر ژن‌ها تأثیر می‌گذارند در این انتقال منفی مرتبط با تاناتوس مهم هستند؟
ارسال شده توسط:   درا. Vera Regina Jardim Ribeiro Marcondes Fonseca
نوشته شده در:   2020-02-01 23:58 PM
نظرات:   فقط برای ذکر چند احتمال که یک روانکاو برای کمک به پیشگیری از کودک آزاری دارد:
1- شرکت در جلسات بین رشته ای (چه برای خانواده ها و چه فقط برای متخصصان)، توضیح دیدگاه خود در مورد تأثیر آسیب در رشد ذهن و در مورد امکان انتقال و تکثیر اثرات زیانبار از طریق گروه ها و نسل ها.
2- ایجاد گروه های مطالعاتی در مورد موضوع در جوامع ما.
3- درمان بیماران خود (چه کودکان و چه بزرگسالان) نیز گامی در جهت جلوگیری از تبدیل شدن آنها به یک سوء استفاده کننده است.
پاسخ
ارسال شده توسط:   خانم رودا باودکار
نوشته شده در:   2020-01-30 15:02 PM
نظرات:   من می خواستم بپرسم که آیا دانش ما چگونه به دست آورده ایم؟
از تأثیر هولوکاست بر نسل دوم
می تواند به ما در حل منازعات بین نسلی کمک کند
در کودک آزاری؟ آیا تحقیقی در این زمینه انجام شده است؟
از پاسختان ممنونم.

با احترام،
دکتر. امیلی بیلمن
پاسخ
ارسال شده توسط:   خانم جنیفر دیویدز
نوشته شده در:   2020-02-07 14:37 PM
نظرات:   این یک سوال بسیار مهم و عمیق است. و من فکر می کنم پاسخ تا حدی مثبت است. ما شروع به درک پیچیدگی های چنین انتقالی کرده ایم. کار ارواح توسط سلما فرایبرگ (G hosts in the Nursery) و هایدی فایمبرگ توصیف و فرموله شده است. دومی کتابی در این زمینه نوشته است که من توصیه می کنم: تلسکوپ نسل ها. اما به خودی خود با بیماران کودک و نوجوان سروکار ندارد و فقط با بزرگسالان سروکار دارد. ممکن است برخی از ادبیات اسرائیل در مورد این موضوع وجود داشته باشد. کمی تحقیق خواهم کرد و ببینم آیا مورد مربوطه به دست می آید یا خیر.
پاسخ
ارسال شده توسط:   دکتر امیلی بیلمن
نوشته شده در:   2020-02-26 18:33 PM
نظرات:   با تشکر از مرجع کتابشناختی خانم دیویدز. لطفاً اگر کتابهای دیگری را می شناسید به من اطلاع دهید. به دلیل تأثیر پیشینه تحصیلی و فرهنگی خانواده ها و فرزندان که عامل مهمی در کودک آزاری است، به انتقال بین نسلی علاقه خاصی دارم. اما، در این رابطه، سوء استفاده می‌تواند در طول یک نسل خاموش بماند و سپس، دوباره به شکل خشونت‌آمیز دیگری آغاز شود که باید به‌محض کشف بهتر درمان شود و گزارش شود. دکتر. امیلی بیلمن
ارسال شده توسط:   پروفسور دکتر med. مالی A. Mann
نوشته شده در:   2020-01-31 01:36 AM
نظرات:   امیلی عزیز
شما یک سوال بسیار مهم را مطرح می کنید. من از یک تحقیق رسمی که در حال انجام است بی اطلاع هستم. با این حال، من معتقدم که مرجع زیر می تواند برای شما مفید باشد.
Genealogy 2018, 2 (4), 49; https://doi.org/10.3390/genealogy2040049
مقاله ها
انتقال فرا نسلی ترومای هولوکاست و بیان آن در ادبیات
توسط بینا نیر
گروه ارتباطات، کالج آکادمیک Emek Yezrael، Yezrael Valley 1930600، اسرائیل
دریافت: 24 سپتامبر 2018 / پذیرش: 14 نوامبر 2018 / انتشار: 19 نوامبر 2018
دانلود PDF
چکیده: تروما مفهومی محوری در تاریخ نگاری هولوکاست است. در هر دو پژوهش تاریخی و روانکاوانه در مورد این موضوع، هولوکاست نه به عنوان یک رویداد محدود که در گذشته رخ داده است، بلکه به عنوان رویدادی که همچنان وجود دارد و خانواده های بازماندگان و مردم یهودی را تحت تأثیر قرار می دهد، تلقی می شود. در دهه‌های 1950 تا 1960، شواهدی به دست آمد که نشان می‌داد ترومای هولوکاست به خود بازماندگان محدود نمی‌شد، بلکه به نسل بعدی که پس از هولوکاست متولد شدند و در سایه آن بزرگ شدند، منتقل شد. می توان تأثیرات بزرگ شدن در سایه هولوکاست و انتقال تروما را در بسیاری از جنبه های زندگی کودکان نسل دوم مشاهده کرد. در این مقاله، بازنمایی این نشانه‌ها را در رمان «ببین: عشق» نوشته دیوید گروسمن، که به موضوع هولوکاست از دیدگاه مومیک، فرزند بازماندگان هولوکاست می‌پردازد، می‌پردازم. گروسمن به ما می آموزد که نوشتن به خودی خود پتانسیل بهبود دارد. او همچنین به ما نشان می‌دهد که هر یک از ما هم قربانی و هم متجاوز را در خود جای داده است و تحت شرایط خاصی، «جانور نازی» ممکن است در درون هر یک از ما بیدار شود.

اگر مقاله تحقیقاتی دیگری پیدا کنم، مطمئناً آن را ارسال خواهم کرد.
یکی از مطالعات نشان می دهد که اگر درمان فردی و همچنین مدل مداخله چند سیستمی ارائه شود، 33 درصد افراد از تکرار چرخه ها جدا می شوند.
خالصانه،
مالی مان، رئیس کمیته بین‌المللی در مورد کودک آزاری/IPA

پاسخ
ارسال شده توسط:   دکتر امیلی بیلمن
نوشته شده در:   2020-02-26 19:20 PM
نظرات:   با تشکر از شما، دکتر مان.
ارسال شده توسط:   لیک سیلویا واینبوخ
نوشته شده در:   2020-01-29 19:57 PM
نظرات:   دوستان عزیز،
از حضور شما در وبینار IPA: کودک آزاری، تشخیص و درمان سپاسگزاریم و به گروه بحث خوش آمدید.

امیدواریم از این جلسه لذت برده باشید و مطالب ارائه شده برای شما مفید بوده باشد. اگر می خواهید دوباره وبینار را تماشا کنید، می توانید به ضبط در این صفحه دسترسی داشته باشید.

اگر در حال خواندن این مطلب هستید، به این دلیل است که می خواهید به بحث در مورد موضوعات مطرح شده در این وبینار ادامه دهید.

از شما دعوت می شود نظرات، سوالات و نظرات خود را با ما در میان بگذارید. همه نظرات تعدیل خواهند شد و از همه مشارکت کنندگان می خواهیم که استانداردهای جامعه ما را رعایت کنند. لطفاً توجه داشته باشید، می‌توانید مشترک شوید تا در صورت انتشار نظرات جدید مطلع شوید. بحث بعد از سه ماه بسته می شود.

با احترام.
سیلویا واینبوخ – [ایمیل محافظت شده]
هماهنگ کننده و مجری وبینار IPA این گروه بحث.

پاسخ

نظر جدید:

ضمیمه: 
  

ویرایش نظر:

ضمیمه:      حذف
   

اشتراک در نظرات در صفحه:

ایمیل
فرکانس:
اشتراک در:
 
آیا می خواهید در نظرات مشترک شوید / لغو اشتراک شوید؟ لطفا کلیک کنید  اینجا کلیک نمایید