روانکاوی کودک

روانکاوی چیست؟ روانکاوی کودک چیست؟

منتشر شده در 14 آگوست 2009 توسط Paul C. Holinger، MD in Great Kids, Great Parents

بر اساس فرهنگ لغت، روانکاوی روشی برای درک پدیده های روانی و درمان اختلالات هیجانی است. روانکاوی را «گفتگودرمانی» می نامند. جزء درمان شامل جلساتی است که طی آن بیمار تشویق می شود تا آزادانه در مورد تجربیات شخصی از جمله احساسات، خیالات، روابط، دوران کودکی، والدین و خواهر و برادر، رویاها و غیره صحبت کند. با کودکان، بازی روش بیان است تا زمانی که بزرگتر شوند و بتوانند آزادانه تر صحبت کنند.

روانکاوی به بهترین وجه به عنوان یک علم در حال تکامل، با هر دو مؤلفه درمانی و تحقیقاتی دیده می شود. روانکاوی تلاش می‌کند تا دنیای روان‌شناختی درونی انسان را درک کند - مردم چه می‌کنند (رفتارها)، و چرا آنها کاری را که انجام می‌دهند (انگیزه‌ها) انجام می‌دهند. این رشته توسط زیگموند فروید در اواخر دهه 1800 و اوایل دهه 1900 آغاز شد. روانکاوی از آن زمان به طور قابل توجهی تکامل یافته و تغییر کرده است، که منجر به درک پیچیده تری از دنیای روانشناختی انسان ها شده و به طور فزاینده ای با نوروبیولوژی کنونی ادغام شده است. از چهره های مهم این فرآیند می توان به آنا فروید، ملانی کلاین، ساندور فرنسی، رنه اشپیتز، دونالد وینیکات، هاینز کوهوت، مارگارت مالر، سیلوان تامکینز و دانیل استرن اشاره کرد.

"روانکاوی کودک" چیست؟ تحلیل کودک نوعی درمان و تحقیق است که از بازی کودکان برای کمک به مشکلاتشان استفاده می کند. هدف کمک به کودکان - و والدین آنها - برای درک احساسات و رفتارهای آنها و بازگرداندن رشد آنها به مسیر اصلی است. همانطور که کودک بزرگتر می شود و به سمت و سوی نوجوانی حرکت می کند، درمان شامل بازی کمتر و صحبت بیشتر می شود. کار با والدین بخش مهمی از تحلیل کودک و نوجوان است.

تقریباً تمام «گفتاردرمانی» از روانکاوی نشأت می‌گیرد - به عنوان مثال، روان درمانی فردی، خانواده درمانی، «مشاوره»، درمان شناختی رفتاری (CBT)، گروه درمانی، و غیره. علاوه بر این، پیشرفت های بسیار مهم در درک رشد نوزاد و کودک عمدتاً از مطالعه روانکاوانه کودکان و نوجوانان پدید آمده است.

جنبه درمانی روانکاوی مناسب شامل سه تا پنج جلسه در هفته است و بیماران اغلب هنگام صحبت بر روی مبل تکیه می دهند. تجزیه و تحلیل کودک، که ممکن است در کودکان دو یا سه ساله مفید باشد، شامل بازی و گفتگوی تحلیلگر با کودک می شود. با بزرگتر شدن کودک، صحبت کردن افزایش می یابد و بازی کاهش می یابد. اصطلاح «روان درمانی» معمولاً به گفتار درمانی شامل یک تا دو جلسه در هفته و در حالت نشسته بیمار اشاره دارد.

سازمان‌های روانکاوی زیادی در سراسر جهان وجود دارد که اصلی‌ترین آنها انجمن بین‌المللی روانکاوی، انجمن روانکاوی کودک، و در ایالات متحده، انجمن روانکاوی آمریکا (apsa.org) است.

اهداف روانکاوی و روان درمانی شامل کمک به کاهش رنج بیماران، کمک به افراد در بازیابی و سازماندهی مجدد زندگی و بازگرداندن رشد به مسیر اصلی است. برخلاف تصور رایج، تحقیقات زیادی در مورد اثربخشی روانکاوی و روان درمانی وجود دارد که در زیر به چند مورد از این مطالعات و خلاصه ها اشاره می شود.

Leichsenring F, Rabung S (2008). اثربخشی روان درمانی روان پویشی طولانی مدت: یک متاآنالیز. جاما 300: 1551-1565.

Galatzer-Levy R و همکاران. (2000). آیا روانکاوی کار می کند؟ نیوهیون: انتشارات دانشگاه ییل. Terr L (2007). لحظه‌های جادویی تغییر: روان‌درمانی چگونه بچه‌ها را برمی‌گرداند. نیویورک: WW نورتون.

Roth A, Fongagy P (2005). چه چیزی برای چه کسی کار می کند؟ بررسی انتقادی تحقیقات روان درمانی (ویرایش دوم). نیویورک: گیلفورد.