روانکاوی در عصر علم اعصاب - عصب شناسی به طور خلاصه

این صفحه، به طور خلاصه، علوم اعصاب، حجم عظیمی از اطلاعات علوم اعصاب را که هر روز با ما روبرو می شود، هدایت می کند. این به عنوان یک اسکنر عمل می کند که اطلاعات را مرور می کند، جالب ترین اخبار را از سراسر وب انتخاب و ارائه می کند.

2022

جولای

بیست و یکمین کنگره سالانه انجمن بین المللی عصب روانکاوی: 
عصب سایکوآنالیز: پیامدهایی برای تکنیک بالینی
سان خوان، پورتو ریکو
14 تا 16 ژوئیه 2022

گزارش روزا اسپانیلو

روز آموزشی که توسط دکتر Zellner و دکتر Axmacher معرفی شده است، موضوعات اصلی کنگره را برجسته می کند. دکتر زلنر در یک بحث تکاملی که هنوز بین ارزیابی توپوگرافی و رفتاری باز است، اشاره می‌کند که کدام بخش‌های مغز انسان با سایر گونه‌های جانوری مشابه است تا بتواند داده‌های تجربی به‌دست‌آمده از پستانداران را بخواند. او بر روی نواحی زیر قشری که بخش غریزی و عاطفی در آن قرار دارد، و روی نواحی جلویی و پیشانی که تفکر منطقی، تصمیم‌گیری و حل مسئله در آن قرار دارند، تمرکز کرد. هفت سیستم عاطفی، که توسط پانکسپ در سال 1998 توصیف شد، از طریق تعامل متقابل و پویایی آنها دوباره مورد بازبینی قرار می گیرند. او گفت که در تداخل بین فعال سازی/بازداری قشری/ زیر قشری، ما می توانیم توصیفی از یک سوپرایگوی مهاری قشری (فرونتالیز) و یک شناسه زیر قشری غریزی پیدا کنیم.

احساسات اولیه که به عنوان پیش بینی های ذاتی درک می شوند، در مدل ذهن پیشگو گنجانده شده اند. تولید انتظار (مدل مولد سلسله مراتبی) یک کد خطای پیش‌بینی‌کننده (کدگذاری پیش‌بینی سلسله مراتبی) تولید می‌کند که انتظارات پیش‌بینی‌شده را با آنچه که اخیراً اتفاق افتاده است مقایسه می‌کند تا آن را اصلاح کند، در یک ادغام مداوم بین رهگیری، برداشت بیرونی و حس عمقی. به طور خلاصه، احساسات اولیه پیش‌بینی‌های ذاتی هستند، یادگیری (تجربه) را تسهیل می‌کنند که کدهای پیش‌بینی‌کننده جدیدی تولید می‌کنند، و هم تخیل و هم بازداری را تقویت می‌کنند. به عبارت دیگر، در گذر از احساسات اولیه به تخیل (و بازداری)، تحولی از فرآیند اولیه به فرآیند ثانویه وجود دارد که توسط ساختار خود (فرآیند مربوط به خود) مرتبط است.

N. Axmacher با معرفی فرآیند تشکیل و لغو انگرام ها، بایندر پیش بینی کننده حافظه است. با شروع از مفهوم توسعه یافته که فرآیندهای به خاطر سپردن چندگانه هستند و یکپارچه نیستند، او مطالعات تصویربرداری از لوب گیجگاهی را توضیح می دهد که به شکل گیری حافظه بیانی مرتبط است. با گشاد کردن عدسی روی هیپوکامپ، او وارد مزیت مکانیسم‌های درون سلولی می‌شود که خاطرات را رمزگذاری می‌کنند و آن‌ها را تقویت یا حذف می‌کنند. چگونه از مکانیسم رمزگشایی به محتوا (ذخیره و بازیابی) یعنی از فرآیند به محتوا برویم؟ این سوالی است که او در قسمت پایانی سخنانش به آن پاسخ می دهد. از طریق یک سری آزمایش‌های محرک خاص، هم مکانیسم‌های کدگذاری و هم مکانیسم‌های یافتن محرک خاص در خاطرات اپیزودیک (الگوهای انگرام) مورد بررسی قرار می‌گیرند. نتیجه‌گیری آثار، که در اینجا معرفی می‌شود، مکان چندگانه کدنویسی را تأیید می‌کند، که بازنمایی‌های محرک خاصی را شکل می‌دهد که با توجه به تعامل آنها (به‌ویژه تعامل با خاطرات معنایی) به‌طور گوناگون روایت می‌شود. او همچنین نقش سرکوب / انجمن آزاد / مقاومت در ایجاد و حل منازعه را مشخص می کند. 

ایریث بارزل راوه کنگره را افتتاح می کند. او آرزوی یکپارچگی بیشتر بین ساختارهای روانکاوی و عصب-روانکاوی را دارد، که قبلاً سفرهای زیادی با هم داشته اند و نیاز به ارتباط بیشتر مرتبط با نتایج تحقیقات در این دو زمینه دارند.

نانسی مک ویلیامز، جلسه اصلی را با این موضوع آغاز می کند: "در مورد آسیب شناسی روانی و روان درمانی چه می دانیم". او آسیب شناسی روانی را تجزیه و تحلیل می کند که بیماران برای کمک به آنها درخواست می کنند. "کدام بیمار برای چه نوع درمان" موضوع راهنمای موضوع او بوده است. ده "علائم حیاتی" ابتدا به تفصیل شرح داده می شوند و سپس در بسیاری از نظریه ها در واژگان متناظر تحلیل می شوند، مانند انحراف آنها در شخصیت یا بافت محیطی. این سیگنال‌ها در یک زمینه آسیب‌شناختی روانی کاملاً تعریف شده قرار می‌گیرند که قبلاً توسط ادبیات توصیف شده است. به عنوان مثال، فقدان سرزندگی مفهومی است که گوینده در بسیاری از نویسندگان از جمله شخصیت «خود کاذب» یا «ناگواری» یا نظریه‌پردازی «عقده مادر مرده» و: «گسترش دیگر» بیان شده است. -تئوری های گسترده ای که در دهه های اخیر مورد استقبال بسیاری از نویسندگان قرار گرفته است. مجموعه‌ای از نشانه‌ها، نشانه‌ها، شخصیت‌ها و شخصیت‌هایی است که توصیف می‌شوند، اما درک رشد آسیب‌شناختی روانی متناظر آن‌ها در صورت عدم همراهی دشوار می‌شود. دهمین نکته در میان علائم حیاتی «عشق، کار و بازی» جنبه‌هایی از بیمار و تحلیل‌گر را که در کار روان‌درمانی وارد بازی می‌شود و از طریق محور مربوط به قابلیت‌های DPM II بازخوانی می‌شود، به تصویر می‌کشد. نویسنده تاکید کرد که بسیاری از تحقیقات در مورد اثربخشی روان‌درمانی‌ها نشان داده‌اند که چگونه این دو عامل - شخصیت و رابطه - دو بازیگر روان‌درمانی - تنها عناصری هستند که امکان‌پذیری آنها را تعریف می‌کنند (و نه سازه‌های نظری مداخله مدل‌های مختلف). او سپس با ذکر هشت ویژگی مثبت تحلیلگر (همدلی، پذیرش، اصالت، امید و انتظارات به نام چند مورد) نتیجه گیری می کند که به نتیجه موفقیت آمیز فرآیند درمانی کمک می کند. در نهایت، کار ارائه شده با هدف توصیف عناصر مثبت رابطه درمانی است. این را می‌توان در این 10 علامت حیاتی و در زیرمجموعه‌های واژگانی یافت که به نظر می‌رسد یک مداخله موفق روان‌درمانی آسیب‌شناسانه است. 

در این توصیف از برچسب‌های او، نگاه اجمالی به بیمار، آسیب‌شناسی او، به‌ویژه پیش‌بینی آسیب‌شناسی روانی و سیر آن دشوار بود. احتمالاً به دلیل محدودیت‌های زمانی هر گفتمان یا، به طور کلی، محدودیت‌های هر توصیف آسیب‌شناسی روانی که هم DSM و هم PMD را تحت تأثیر قرار می‌دهد، که گاهی اوقات چندان جامع نیستند.

سخنان کلیدی ام. سولمز ابتدا به شایستگی های فرآیند روانکاوی و تکنیک مداخله وارد می شود، سپس فرضیه هایی را برای بازنگری برخی سازه های نظری برای درک بهتر آنها در پرتو تحقیقات اخیر مطرح می کند. او، به ویژه، نظریه درایوها، ناخودآگاه و به طور کلی درمان ناطق را برجسته می کند.

نیاز به تعادل هموستاتیک، که ارگانیسم را در تعادل برای بقا نگه می دارد، باعث می شود که در ارضای نیازهای اولیه داخلی تلاش کند تا این تعادل از بین نرود. این رضایت زمانی که ارگانیسم را به تعادل باز می گرداند، به عنوان لذت، نارضایتی، زمانی که این نیاز رضایت را برآورده نمی کند، قابل خواندن است. از طریق این جستجوی مداوم برای تعادل (لذت در مقابل نارضایتی) بدن (نیازهایش) با ذهن (کار انجام شده توسط رانش در مرز بین این دو) ملاقات می کند که یاد می گیرد در رویارویی بین نیاز و رضایت پیش بینی کند. هفت سیستم عاطفی اولیه با انگیزه هایی برابری می شوند که بدن از طریق آنها با ذهن و محیط ملاقات می کند، یعنی اشیاء رضایت. 

ناخودآگاه از طریق سپرده (و کار) خاطرات بازبینی می شود. یادگیری اینکه چه چیزی برای ارضای نیازها کار می کند و چه چیزی کار نمی کند (مدل پیش بینی کننده) یک فرآیند اتوماسیون قانونی یا غیرقانونی (اولیه) توسط ایگو را آغاز می کند که "یاد می گیرد" در مورد احتمال برآورده شدن یک نیاز خاص، پیش بینی کند. موضوع رضایت به طور خلاصه، ایگو پیش‌بینی‌هایی انجام می‌دهد و اگر اینها درست باشند، پاسخ‌ها (فرایند) خودکار می‌شوند (ناخودآگاه، ناخودآگاه شناختی؛ گذر از ساختارهای پیش‌بینی قشری به زیر قشری) در غیر این صورت، اگر درست نباشند (خطای پیش‌بینی) نیازها می‌شوند. ناراضی باقی بماند این فرآیند دوم به عنوان نارضایتی ثبت می شود. در این مورد، پیش‌بینی نیاز به اقدامات بیشتری دارد تا اصلاح شود، یا در غیر این صورت، عدم رضایت به‌طور نامشروع خودکار می‌شود (ناخودآگاه سرکوب شده). 

در این کار مداوم اتوماسیون، حافظه بلندمدت نقش اصلی را ایفا می کند، زیرا این نوع حافظه به راحتی قابل یادآوری است (عملکرد حافظه اعلانی، پیش آگاهانه) و تثبیت مجدد مداوم آنها، خودکارسازی پیش بینی ها را تسهیل می کند. آخرین نکته تجدید نظر شده عملکرد درمان صحبت کردن است. ام. سولمز مطالعه این موضوع را از طریق هفت نکته پیشنهاد می‌کند، مانند تأثیر بر نظریه‌های روانکاوی آگاهی عاطفی مرتبط با Id، نقش جهشی تفسیرهای انتقال، ارزش پردازش، خودکارسازی دفاع‌ها، نقش علائم. 
در جلسات بعدی، فرضیه های مختلف مطرح شده توسط دو مهمان اصلی به طور گسترده مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. 

بیشتر در: https://npsa-association.org/events/npsa-congress-san-juan-2022/


2021

 

دسامبر

Northoff G. and Scalabrini A. (2021) "پروژه ای برای عصب شناسی فضایی-زمانی" - مغز و روان توپوگرافی و پویایی خود را به اشتراک می گذارند. جلو. روانی 12:717402. doi: 10.3389/fpsyg.2021.717402

عصب شناسان و روانکاوانی که با هم کار می کنند، در حال ساختن پلی بین این دو رشته هستند. اخیراً مدل های زیادی ظاهر شده اند و به نظر می رسد همه آنها برای درک بهتر کار روان-مغز بسیار مهم هستند. با این حال، در اینجا ما بر روی مقاله Northoff و Scalabrini (2021) تمرکز می کنیم، که "پروژه ای برای علوم اعصاب فضایی-زمانی" را پیشنهاد می کنند، با خروج از این فرض که - مغز و روان توپوگرافی و پویایی خود را به اشتراک می گذارند.

نویسندگان از این فرض شروع می‌کنند که فرضیه‌های مربوط به شناخت تجسم‌یافته و عصب‌شناسی عاطفی بر سیستم‌های عاطفی، و همچنین فرضیه‌های مربوط به ذهن محاسباتی، از روان‌شناسی علمی با محوریت «سوم شخص» منحرف نمی‌شوند. در این رشته‌ها، درست مانند روان در روان‌شناسی، مغز بر حسب کارکردهای خاصی تصور می‌شود که محتویات بیرونی مانند محتوای عاطفی، شناختی و اجتماعی را نشان می‌دهد. این توابع / محتویات به این صورت در نظر گرفته می‌شوند: i) معمولاً در مناطق خاصی از مغز قرار دارند، ب) در طول زمان یکسان می‌مانند، و iii) غالباً توسط فعالیت مغزی برانگیخته از وظیفه بررسی می‌شوند. به این معنا، همه این رشته‌ها به یک دیدگاه ایستا از مغز و روان متصل می‌مانند. از سوی دیگر، نویسندگان استدلال می‌کنند که روانکاوی از بدو پیدایش همواره مدلی پویا از ذهن ارائه کرده است که از سرمایه‌گذاری‌ها، محتواها و شکل‌های در حال تغییر تشکیل شده است، مانند فرآیند اولیه و ثانویه که می‌تواند با عبارات ذهنی صحبت کند. ناتوانی در بررسی مغز از دیدگاه "دیدگاه اول شخص" باعث ایجاد شکافی می شود که آن را "شکاف احتمالی" می نامند، بین مدل های ایستا ساخته شده در اطراف مغز توسط علم اعصاب و مدل پویا "اول شخص" روانکاوی 

آنها می پرسند چگونه می توان این شکاف را پر کرد؟
«یک راه این است که مغز را با عباراتی که مشابه مدل روان در روانکاوی است در نظر بگیریم. به طور خاص، ممکن است کسی بخواهد مغز را از نظر انرژی، پویایی، ساختار/توپوگرافی و دیدگاه اول/دوم شخص تصور کند. سپس مغز و روان را می‌توان به شکلی مشابه تصور کرد، با این امید که این ویژگی‌ها توسط مغز و روان به‌عنوان «پول مشترک» مشترک باشد (صفحه 2).

بنابراین، نویسندگان پیشنهاد می‌کنند که از مدل‌های روانکاوی شروع کنند و آن‌ها را با آنچه از دنیای عصب‌شناسی در ساختار فضا-زمان مغز و روان می‌آیند، ادغام کنند. بهتر است بگوییم، آنها پیشنهاد می کنند "پروژه روانشناسی علمی" فروید را از طریق یک دیدگاه جایگزین که بر انرژی، پویایی، ساختار مغز متمرکز است و آن را در منظر اول / دوم شخص تصور می کند، تکمیل شود.

آنها ادعا می کنند که روانکاوی به ما آموخته است که از پویایی روان که در آن سرمایه گذاری های انرژی، تقویت میل جنسی، انگیزه ها و ناخودآگاه، قدردانی کنیم. همین انرژی ذهنی است که باعث پویایی روان می شود. آیا می توان این پویایی را قبل از آشکار شدن کارکردها و محتوای آن توصیف کرد؟
به عبارت دیگر، ما عادت کرده‌ایم که روان را ساختاری سازمان‌یافته بر اساس کارکردها و محتوا ببینیم، در حالی که ویژگی‌های مکانی و زمانی آن توسط علوم اعصاب شناختی و عاطفی نادیده گرفته شده است. برعکس، روانکاوی به تجربه در دیدگاه اول و دوم شخص اشاره دارد که تمرکز بر ذهنیت را حفظ می کند، در حالی که در روانشناسی تأکید همیشه عینی است، در سوم شخص. بنابراین، شروع از مطالعه فعالیت خود به خودی مغز در حالت استراحت، با سلسله مراتب مغزی و روانی و لانه سازی آن، به ما کمک می کند تا مدل فضایی-زمانی را بهتر درک کنیم و بنابراین دیدگاهی علمی از ذهنیت به دست آوریم.

فعالیت خود به خودی مغز در حالت استراحت به فقدان کارها یا محرک‌های خاصی اشاره دارد که از خارج از یک محقق معرفی می‌شود و می‌تواند در حالت استراحت اندازه‌گیری شود. فعالیت خود به خودی را می توان از نظر توپوگرافی، از این رو به صورت فضایی، توسط شبکه های تعاملی مختلف مشخص کرد، که به نظر می رسد روابط آنها توسط فعالیت جهانی مغز تعدیل می شود. در حالی که در سمت زمانی، فعالیت خود به خودی مغز با نوسانات یا نوسانات در محدوده های فرکانسی مختلف مشخص می شود که با هم، ساختار زمانی پویا خاصی را ارائه می دهند. توپوگرافی و دینامیک زمانی برای نویسندگان مدل علوم اعصاب فضایی-زمانی را تشکیل می دهند. این بر ویژگی‌های مکانی و زمانی مغز تمرکز می‌کند و اینکه چگونه آنها به نوبه خود عملکردهای شناختی، عاطفی، اجتماعی و غیره مغز را با محتوای مربوطه خود شکل می‌دهند.

آنها به ما هشدار می دهند که این مدل در تضاد یا رقابتی با علوم اعصاب عاطفی، شناختی و اجتماعی نیست، بلکه آنها را در یک زمینه مکانی و زمانی گسترده تر و کامل تر ادغام و ترکیب می کند. تمرکز بر کار Qin و همکاران. (2020) آنها پویایی خود، خود بینابینی، برون-انگیزی، شناختی یا ذهنی و ساختار تودرتو، لایه ای و سلسله مراتبی آن را توسط Qin و همکاران معرفی کردند. (2020) به عنوان "سلسله مراتب تودرتو از خود" توصیف شده است. در این تودرتو، مناطق لایه پایین در لایه بالایی بعدی قرار می گیرند و با مناطق اضافی و غیره تکمیل می شوند. این توصیف مطالعات مربوط به تودرتوی مغز/خود و سلسله مراتب را همگرا می کند. 

مهم است که تأکید کنیم که «خود» دیگر به عنوان یک موجود منزوی که در ساختارهای مغز، بدن و ذهن «سکونت» دارد، تصور نمی‌شود. دقیقاً با لانه سازی و طبقه بندی مغز لانه سازی و سلسله مراتبی دارد.
در این مقاله، اهمیت زیادی به "پروژه جدید برای روانشناسی علمی" توسط مارک سولمز (2020) داده شد. دومی، به دنبال "پروژه" فروید، از متن اصلی فرویدی به عنوان مدلی برای فرمول بندی مجدد آن بر حسب انرژی آزاد فریستون (FEP) و کدگذاری پیش بینی کننده (PC) استفاده می کند، که در آن مفاهیم روان پویایی دقیق تری مانند دفاع، حافظه، رویاها، ایگو و غیره

نویسندگان این حوزه را با تلاش برای توصیف چگونگی هدایت و سازماندهی فعالیت‌های مربوط به FEP و PC توسط ساختار فضایی و زمانی مغز گسترش می‌دهند. آنها با بیان اینکه ما به هر دو مدل FEP / PC و علوم اعصاب فضایی-زمانی برای درک بهتر و هدایت روان درمانی های روان پویشی نیاز داریم، نتیجه گیری می کنیم.
هدف نویسندگان این است که روان‌درمانی را از نظر علم اعصاب آگاه کنند و دانش خود را در مورد خود و ویژگی‌های درونی آن در سطح عصبی-روان پویشی گسترش دهند. در مرحله کنونی، هدف مدل آنها تغییر یا ارائه تکنیک های درمانی جدید نیست. با این وجود، آنها تأیید می‌کنند که روان‌درمانی فضایی-زمانی ممکن است چارچوب آگاهانه‌ای جامع‌تر و عصب‌شناسی را ارائه دهد که ممکن است برای درمانگران مفید باشد.

«هدف روان درمانی چیست؟ در دیدگاه علم اعصاب ما، هدف روان‌درمانی (1) معکوس کردن سازمان‌دهی مجدد توپوگرافی-دینامیک ناسازگار مغز و (2) ایجاد تودرتوی فضایی-زمانی سازگارتر و پایدارتر از مغز و خود است که در نتیجه مجدداً یک سلسله مراتب تودرتوی مناسب را ایجاد می‌کند. از خود این فرآیند، مطابق با روانکاوی معاصر، ممکن است در خدمت ایجاد مجدد حس ذهنی یکپارچگی، انسجام، و تداوم خود در طول زمان و مکان باشد، مشابه آنچه توسط فیلیپ برومبرگ توصیف شده است: «سلامتی توانایی ایستادن در خود است. فضاهای بین واقعیت ها بدون از دست دادن هیچ یک از آنها - ظرفیت احساس یک خود بودن در حالی که بسیار زیاد است.» (Bromberg, 1996, p. 166)» (Pg.13)

سولمز، ام. (2020). پروژه جدید برای روانشناسی علمی: طرح کلی. عصب روانکاوی 22، 5-35. doi: 10.1080/15294145.2020.1833361
پیوند کاغذی: https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fpsyg.2021.717402/full

نوشته روزا اسپگنولو





مارس
مدل دلبستگی-تنظیمی آلن شور: ارتباط صحیح مغزی بین مراقب و کودک و شکل گیری ذهن بین الاذهانی. یک درمان درست مغز برای ناخودآگاه انسان. کلارا موچی

در دهه‌های گذشته، نظریه‌های دلبستگی بالبی، که در ابتدا «به‌اندازه کافی عمیق» در نظر گرفته نمی‌شد، به‌معنای عدم اشاره به پویایی ناخودآگاه، به‌طور گسترده‌ای به‌عنوان بنیادی برای رشد انسان حتی در حوزه روان‌کاوی، به‌ویژه توسط روانکاوی رابطه‌ای و روانکاوی عصبی شناخته شده است.
دیدگاه سنتی روانکاوی که مبتنی بر مدلی است که بر انگیزه ها و درگیری ها ساخته شده است، جای خود را به یک «چرخش رابطه ای» در نظریه و عمل روانکاوی داده است، مدلی مبتنی بر ناخودآگاه دوگانه (لیونز-روث) یا «روانشناسی دو نفره» (XNUMX). امتیاز). این ارتباط جدید که به دلبستگی در مدل‌های رشدی داده می‌شود، همچنین توسط فوناگی و مدل نظریه ذهنیت‌سازی او حفظ شده است، بر اساس نظریه تنظیم عاطفه است. تنظیم عاطفی برای دستیابی به سطوح شناختی بالغ رشد و کنترل تکانه ها اساسی است. مادر (یا مراقب اصلی) تنظیم کننده "پنهان" همه سیستم های عصبی زیستی است که منجر به تنظیم عاطفی، رشد شناختی و شکل گیری اجتماعی مغز می شود. این ارتباط توسط نیمکره راست مادر در تماس با نیمکره راست کودک تنظیم می شود. نیمکره راست در واقع ابتدا رشد می کند و در یک سال و نیم اول زندگی غالب است، مدل های کاری داخلی (بر اساس تصاویر و پویایی خود و دیگران در رابطه)، تنظیم آمیگدال در سیستم لیمبیک با توسعه بیشتر و ارتباط با نواحی اوربیتوفرونتال و عملکرد مرتبه بالاتر مغز، با مداخله بعدی سمت چپ مغز که بعداً به نیمکره غالب تبدیل می شود (حتی اگر هر دو با هم کار می کنند). آن دو سال اول زندگی در آمیگدال، در حافظه ضمنی و رویه‌ای کدگذاری می‌شوند، و تصاویری از خود را تشکیل می‌دهند که ناخودآگاه باقی می‌مانند (به معنای توصیف شده توسط Schore)، نسبت به موضوع آگاه نیستند و در عین حال قادر به سازماندهی بیشتر موارد هستند. زندگی ذهنی و عاطفی، از جمله انتخاب های آینده و رفتار.

آلن اسکور مدل دلبستگی به دست آمده توسط بولبی را اصلاح کرده است و آن را با دهه‌ها تحقیق بین‌رشته‌ای ترکیب می‌کند که عصب‌شناسی عاطفی، عصب‌شناسی بین‌فردی، روان‌شناسی رشد کودک و تحقیقات نوزادان را ترکیب می‌کند و مدلی بر اساس تنظیم عاطفه و دلبستگی ایجاد می‌کند که در آن عملکرد و رشد درست مغز ایجاد می‌شود. ضروری است. Schore مبادلات عاطفی اولیه مادر و کودک (یا ارتباط راست مغزی مراقب اولیه با مغز راست کودک) را به عنوان مبنای رشد ساختارهای عصبی زیستی و علوم اعصاب رشد روانی توصیف می کند که تأثیر تعیین کننده ای بر رشد روانی دارد. بلوغ سیستم های مغزی دخیل در تحریک و تنظیم تأثیر می گذارد که از القای مراقب در نهایت به خود تنظیمی سیستم های کودک تبدیل می شود. سیستم‌های ساختاری مغز راست ابزاری برای بسط غیرآگاهانه احساسات، تعدیل استرس و گلوکوکورتیکوئیدها، در خود تنظیمی هستند و بنابراین ریشه‌های عاطفی هسته اصلی خود را تشکیل می‌دهند. در این دیدگاه، پویایی دلبستگی ابزاری برای شکل‌گیری مسیرهای عاطفی و عصب‌بیولوژیکی سالم است یا برعکس به آسیب‌شناسی روانی آینده یا حتی تعیین‌کننده آن کمک می‌کند. آنها همچنین در پویایی ضمنی روان درمانی ضروری خواهند بود.

بنابراین، تجربیات عاطفی اولیه به طور دائمی ساختار روانی را تحت تأثیر قرار می دهند و در نیمکره راست، که بیشترین ارتباط را با بدن، به سیستم عصبی خودمختار و به احساسات ناخودآگاه دارد، جانبی می شوند. علاوه بر این، این تجربیات اولیه راست مغزی رابطه‌ای هسته عصبی ناخودآگاه را تشکیل می‌دهند (که در این مرحله به معنای فروید سرکوب نشده است، بلکه به معنایی که مائورو مانسیا توضیح داده است، "غیر سرکوب شده" است، در دیدگاهی که بسیار همخوان است. با مدل Schore). مقررات تعاملی ناخودآگاه بین این دو اساس روابط و سبک های دلبستگی است. 
تمام سال اول زندگی انسان تازه متولد شده در ایجاد پیوند دلبستگی از طریق ارتباط دیداری-صورتی، لمسی، اشاره ای، لمسی و عروضی صرف می شود. مادر (مادر ایمن) با تغییرات دائمی حالات درونی کودک هماهنگ است. در ابتدا، عواطف کودک توسط مراقب رمزگشایی و با واسطه یا تنظیم می شود، سپس بیشتر و بیشتر خود تنظیم می شود (از شناسایی فرافکنی تا تنظیم عواطف). این مقررات اکتسابی (که همچنین مبنای دلبستگی ایمن است) به تجربه واقعی و واقعی دوتایی مراقب کودک، به تجربیات واقعی کودک در اولین سال زندگی خود بستگی دارد. عملکرد تنظیم کننده عاطفه که توسط مادر انجام می شود بر روی اتصالات سیناپسی در طول ایجاد مدارهای عملکردی مغز راست در لحظات بحرانی بلوغ از پیش تعیین شده یا تعیین شده ژنتیکی تأثیر می گذارد. به ویژه، معاملات بین مراقب و کودک بر مدارهای لیمبیک کنترل و تشریح زندگی عاطفی و ظرفیت همدلی تأثیر می گذارد.

هنگامی که مراقب از نظر عاطفی غیرقابل دسترس است و با تنظیم و ظرفیت کافی برای تنظیم اختلال لحظه ای در ارتباط واکنش نشان نمی دهد یا به جای تعدیل برانگیختگی، با عصبانیت و خصومت واکنش نشان می دهد، ممکن است در ایجاد بیش از حد برانگیختگی در کودک یا حتی لحظاتی از جدایی نقش داشته باشد. ما در حالت‌های سوء استفاده و رها شدن مشاهده می‌کنیم، که در آن مدل‌های کاری داخلی دلبستگی ناایمن یا حتی سازمان‌یافته دارند.

اشکال کنونی روان درمانی، بی نظمی عواطف و نقایص رابطه ای را به عنوان یک پیش شرط اتیوپاتولوژیک برای اختلالات روانپزشکی، اعتیادها، مخرب بودن و اختلالات شخصیتی در نظر می گیرند. فرآیندهای ایجاد شده بین ذهنی (همدلی، همذات پنداری با دیگری و غیره) تا حد زیادی به منابع و عملکرد مغز راست بستگی دارد. 60 درصد ارتباطات انسانی به صورت غیرکلامی از طریق نگاه و تعاملات بدنی (بصری-صورتی، عروضی و وضعیت بدنی) منتقل می شود.

همانطور که دنیل استرن استدلال کرد، "بدون غیرکلامی، دستیابی به جنبه های تعاملی همدلانه بین الاذهانی دشوار خواهد بود". معاملات سمت راست مغز، ناخودآگاه رابطه‌ای را تعدیل می‌کند که به‌طور دوجانبه در دلبستگی‌هایی که بزرگسالان تجربه می‌کنند، از جمله برخورد درمانی بیان می‌شود. این ارتباطات سمت راست مغز حتی بیشتر از شفاهی های آگاهانه، شخصیت درمانگر و همچنین شخصیت بیمار را منتقل می کند. اطلاعات تأثیرگذار بیشتر بر روی صورت و در درجه دوم بر زیر و بم و مدولاسیون صدا استوار است (استفاده از تکنیک در مقابل ترجیح داده می شود). همانطور که Schore توضیح داده است، در طول لحظات عاطفی شدید، این گفتگوهای سمت راست مغز بین ناخودآگاه رابطه ای درمانجو و ناخودآگاه رابطه ای درمانگر نمونه هایی از ارتباطات فرآیند اولیه هستند. این ارتباطات غیرکلامی، ضمنی و غیرآگاهانه بین راست مغز/ذهن/بدن دوسویه و بنابراین بین الاذهانی هستند. تراکنش های بین الاذهانی، لحظات مواجهه بین بیمار و درمانگر، از جمله لحظه اجرای رابطه را واسطه می کنند. در درمان، تنظیم عاطفه در حاشیه اختلال تنظیم عاطفه صورت می گیرد. "بنابراین بین الاذهانی چیزی بیش از تطابق یا ارتباط شناخت های صریح است. میدان بین الاذهانی که توسط دو فرد به طور مشترک ساخته می شود، نه تنها شامل دو ذهن بلکه دو بدن می شود" (Schore, 2012, p. 40). بنابراین، خود انتقال توسط این معاملات که از طریق لحظات اولیه انطباق بین الاذهانی ساختار یافته اند، واسطه می شود. در نتیجه، تراکنش های انتقال-مقابل انتقال نشان دهنده/تجسم ارتباط غیرآگاهانه و غیرکلامی بین راست مغز/ذهن/بدن یک شرکت کننده و راست مغز/ذهن/بدن دیگری است. 

در نظارت بر پاسخ‌های ضد انتقالی جسمانی، مغز راست پزشک همدل از نظر روانی-بیولوژیکی تنظیم شده در سطح پیش‌هشیار، نه تنها از ریتم‌های برانگیختگی و جریان حالات عاطفی بیمار، بلکه از پاسخ‌های ضد انتقالی بدنی و جسمی درمانگر نیز پیروی می‌کند. ، برونی و بینابینی. 

بنابراین پاسخ درمانی می تواند آسیب را ترمیم کند و ساختار جدیدی ایجاد کند که توانایی بیشتری برای مقابله با چالش های وجودی دارد. 

این تئوری انقلابی دلبستگی/تنظیمی مبتنی بر عملکرد راست مغز توضیح می‌دهد که چگونه مشارکت درمانی در تنظیم خارجی عواطف بر اساس ظرفیت در حال ظهور برای دستیابی به روش‌های تنظیمی درونی پیچیده‌تر و سازگارتر در بیمار است. مدل روان درمانی مبتنی بر همان مکانیسم توسعه روان زیستی دلبستگی است. 

به گفته Schore، اتحاد درمانی به صورت اپی ژنتیکی به عنوان یک محیط اجتماعی، عاطفی و مراقبتی عمل می کند. این رشد را تسهیل می‌کند و نه تنها روش‌های دلبستگی ایمن رابطه‌ای جدید را ترویج می‌کند، بلکه می‌تواند عملکرد مغز راست بیمار و در نتیجه عملکرد خلاق ناخودآگاه او را بازسازی یا حتی گسترش دهد، زیرا مغز راست، بستر بیولوژیکی ناخودآگاه انسان است. 

Schore AN، علم هنر روان درمانی. نیویورک: WWNorton.

 

2019

دسامبر 2019
مغز هرگز استراحت نمی کند آیا همیشه معتقد بودید که مغزتان در هنگام خواب استراحت می کند؟ 
از آنجایی که ما بیشتر بخش های زندگی خود را در خواب می گذرانیم، درک اینکه چرا خوابیدن برای مغز بسیار ضروری است، حیاتی است. برای توضیح این موضوع باید فعالیت مغز در هنگام خواب مورد بررسی قرار گیرد. بسیاری از مطالعات فعلی مکانیسم مربوط به تولید خواب/رویا و فرآیند شناخت را بررسی می‌کنند. از دهه 50 به بعد، کشف خواب REM/غیر REM منجر به افزایش تحقیقات در فیزیولوژی عصبی و ارتباط آناتومیک بین خواب و رویا شد. «وضعیت استراحت»، مانند خواب/رویا، سرگردانی ذهن، حالت استراحت، همگی مدارهای مشابهی را در ارتباط با وظایف غیر تحریک کننده دارند. DMN (شبکه حالت پیش فرض) یکی از آنهاست. من قصد دارم چند مطالعه جدید را پیشنهاد کنم که می تواند برای به روز نگه داشتن ما در مورد پیشرفت های جدید در این موضوع مفید باشد.
هولدین (2019) [1] می نویسد: "عملکرد خواب یک معمای دیرینه مغز است. در مقابل، عملکرد شبکه های حالت استراحت (RSNs) یکی از رازهای اخیر آن است." نویسنده سه مطالعه شامل ارزیابی RSN ها، در بیداری و خواب را با استفاده از یک الگوی تجربی نشان می دهد که در آن شرکت کنندگان سالم و غیر محروم از خواب در یک اسکنر MRI می خوابیدند، زیرا فعالیت مغز آنها با استفاده از الکتروانسفالوگرافی همزمان (EEG) -fMRI ثبت می شد.  

نتایج نشان می دهد که:
الف) خواب با ساختار RSN مشابه بیداری پشتیبانی می شود
ب) یکی از کارکردهای خواب ممکن است متعادل کردن بیداری توسط هموستاز باشد
ج) الگوی دینامیک نمایش باند فرکانس نشان دهنده پویایی فیزیولوژیک عصبی قشر مغز است. 


معنی آن چیست؟

نویسنده می‌گوید: «با مشاهده تغییرات ارتباطی بین این شبکه‌ها، می‌توانیم از این تداعی‌های شناخته‌شده برای استنباط کاری که ممکن است مغز در طول خواب انجام می‌دهد استفاده کنیم». به طور دقیق تر: مطالعه اول نشان داد که شبکه های حالت استراحت که به طور مداوم در حالت بیداری قابل شناسایی هستند نیز به طور مداوم در طول خواب وجود دارند و علیرغم عملکردهای منحصر به فرد خواب، هیچ شبکه جدیدی ظاهر نمی شود. مطالعه دوم نشان می‌دهد که عملکرد خواب عمیق ممکن است "بازنشانی" فعالیت مغز به سمت یک الگوی پایه باشد، به طوری که مغز ممکن است برای نیاز به انطباق و ایجاد الگوهای جدید در روز بعد بهتر آماده شود. مطالعه سوم نشان داد که فراتر از فعالیت خود شبکه‌ها، که نشان‌دهنده فعالیت جمعی میلیاردها نورون است، به نظر می‌رسد که جمعیت‌های عصبی زیرمجموعه تا حد زیادی فعالیت خود را طبق برخی پیش‌بینی‌ها تغییر می‌دهند. 

چند سال پیش، در سال 2011، روزسازا و مینتی [2] خاطرنشان کردند:  
"اتصال عملکردی را می توان در حین انجام وظایف فعال، مانند ضربه زدن با انگشت یا تحریک بصری، و همچنین در حالت استراحت، وضعیتی که در آن شرکت‌کننده هیچ کار فعالی انجام نمی‌دهد و صرفاً به او دستور داده می‌شود بی‌حرکت بماند، با چشم‌ها مورد مطالعه قرار گیرد. بسته یا باز در هنگام تثبیت یک متقاطع. در واقع، به خوبی شناخته شده است که در شرایط استراحت، مغز درگیر فعالیت خود به خودی است که به ورودی های خاص یا تولید خروجی خاصی نسبت داده نمی شود، اما منشأ ذاتی دارد. مغز تحت شرایط فیزیولوژیکی طبیعی است. شرایط هرگز بیکار نیست، اما همیشه از نظر عصبی-الکتریکی و متابولیک فعال باقی می ماند. در همین حال: "شبکه‌های مغزی بسیاری در حال استراحت مشاهده شده‌اند، از جمله شبکه‌هایی که در بینایی، شنوایی و حافظه نقش دارند. در هر یک از این موارد، به نظر می‌رسد که همان مناطقی که در حین انجام کار با هم شلیک می‌کنند، در حالت استراحت با هم هم صدا می‌کنند و حفظ می‌کنند. نوسانات آهسته و هماهنگ در هر شبکه - که مستقل از یکدیگر هستند - نیز به طور قابل توجهی قوی هستند و حتی در هنگام خواب و در حالت بیهوشی نیز ادامه می یابند." [3].

در مورد مقصد تشریحی حافظه در خواب/خواب چه می گوید؟

ما می دانیم که مطالعات تصویربرداری بالینی و مغز، حافظه اپیزودیک و آگاهی خودکار را با فعالیت در چندین ناحیه مغز پیشانی (به عنوان مثال داخلی، پشتی جانبی)، قشر بینایی و لوب گیجگاهی میانی از جمله هیپوکامپ مرتبط می کند. نواحی هیپوکامپ به ویژه زمانی فعال هستند که کیفیت خودارجاعی کار حافظه بالا باشد. تغییرات در عملکرد مغز در طول خواب REM، به ویژه افزایش فعالیت در شکل گیری هیپوکامپ و کاهش فعالیت در نواحی جلوی مغز، با این دیدگاه مطابقت دارد که عملکرد حافظه اپیزودیک تغییر یافته، مرتبط با این مناطق مغز، به کیفیت منحصر به فرد تجربه رویا کمک می کند [4] (2005). نیلسن و استنستروم، XNUMX).  

در صفحه آنلاین اخبار علوم اعصاب [5] آنها این موضوع را اینگونه خلاصه می کنند: "هنگامی که ما می خوابیم، هیپوکامپ به طور خود به خود با ایجاد فعالیتی مشابه آنچه در بیداری هستیم، خود را مجدداً فعال می کند. اطلاعاتی را به قشر مغز می فرستد که واکنش نشان می دهد. این تبادل اغلب با یک دوره سکوت به نام "موج دلتا" و سپس با فعالیت ریتمیک به نام "دوک خواب" دنبال می شود. این زمانی است که مدارهای قشری دوباره سازماندهی می شوند تا خاطرات پایدار را تشکیل دهند. با این حال، نقش امواج دلتا در شکل گیری خاطرات جدید هنوز یک معما است: چرا یک دوره سکوت توالی تبادل اطلاعات بین هیپوکامپ و قشر و سازماندهی مجدد عملکردی قشر را مختل می کند؟

می دانیم که اطلاعات جدید در انواع مختلفی از حافظه ها ذخیره می شود. عصب شناسان به این می گویند - سیستم های حافظه چندگانه. مدل این سیستم از شواهد الگوی اختلال یادگیری پس از آسیب به سیستم هیپوکامپ پستانداران نشات گرفته است. آنها به دلایل زیادی یک نظریه حافظه دوگانه از حافظه ارائه کرده اند: حافظه وابسته به هیپوکامپ و غیر وابسته به هیپوکامپ، یا به سادگی، حافظه اعلانی و غیراعلامی (رویه ای). علاوه بر این، هیپوکامپ و نئوکورتکس ساختارهای عصبی مرتبط با حافظه موقت و طولانی مدت هستند. 

مدل‌های حافظه کنونی معتقدند که این دو ساختار مغز عملکردهای حافظه منحصربه‌فرد، اما تعاملی را انجام می‌دهند. به طور خاص: اکثر مدل‌سازی‌ها نشان می‌دهند که خاطرات به سرعت در طول تجربه بیداری توسط هیپوکامپ به دست می‌آیند، قبل از اینکه بعداً برای ذخیره‌سازی طولانی‌مدت در قشر مغز جمع شوند. خواب. نشان داده شده است که برای انتقال و تثبیت خاطرات در قشر حیاتی است" Langille JJ (2019) [6] پیشنهاد می کند. در طول دوره‌های تثبیت بعدی، فرض بر این است که این شبکه امکان تقویت و ادغام حافظه‌های جدید را با حافظه‌های از قبل موجود در حافظه بلندمدت فراهم می‌کند. دوره‌های آفلاین، مانند خواب، دوره‌های ایده‌آل برای تولید مثل در نظر گرفته می‌شوند، زیرا هیچ اطلاعات دریافتی جدیدی در تجمیع اختلال ایجاد نمی‌کند.  

تودورووا و زوگارو (2019) [7] مطالعه جدیدی را در مورد ساختار مغز درگیر با خواب عمیق انجام دادند. اخبار علوم اعصاب این مقاله را به شرح زیر خلاصه می کند: "فعال شدن مجدد خودبخودی هیپوکامپ مشخص می کند که کدام نورون های قشر مغز در طول امواج دلتا فعال باقی می مانند و انتقال اطلاعات بین دو ساختار مغزی را آشکار می کند. علاوه بر این، مجموعه هایی که در طول امواج دلتا فعال می شوند از نورون ها تشکیل می شوند. که در یادگیری یک کار حافظه فضایی در طول روز شرکت کرده اند. این عناصر با هم نشان می دهند که این فرآیندها در تثبیت حافظه نقش دارند. برای نشان دادن آن، دانشمندان در موش ها باعث شدند که امواج دلتا مصنوعی یا نورون های مرتبط با فعال شدن مجدد در هیپوکامپ را جدا کنند. نورون های تصادفی".  

تودورووا و زوگارو استدلال می کنند: "آیا این جداسازی محاسبات قشر مغز نقش مهمی در تثبیت حافظه ایفا می کند؟ پیش بینی این فرضیه این است که جداسازی مجموعه های قشری با القای تجربی امواج دلتا باید تثبیت حافظه را آغاز کند، اما تنها در صورتی که فعالیت ایزوله شده مرتبط با آن باشد. گفت‌وگوی هیپوکامپو-قشری (میخ‌های شریک). قبلاً نشان داده‌ایم که تحریک امواج دلتا، زمانی که مکانیسم‌های درون‌زا موفق به انجام این کار نمی‌شوند، می‌تواند تثبیت حافظه را تقویت کند، مشروط بر اینکه امواج دلتا در یک پنجره زمانی مناسب القا شوند. در گزارش نتایج این مطالعه، نویسندگان خاطرنشان می کنند: "ما بر روی سنبله های دلتا تمرکز کردیم و دریافتیم که آنها نویز عصبی به دلیل خاموش شدن ناقص گوشته قشر مغز نیستند. برعکس، آنها یک پدیده مشترک را تشکیل می دهند که به طور بالقوه بر همه نورون ها و همه دلتاها تاثیر می گذارد. امواج، و آنها به پردازش واقعی مرتبط با تثبیت حافظه واکنش نشان می دهند. این همچنین مکانیسمی برای نقش مستند اما گیج کننده امواج دلتا در تثبیت حافظه فراهم می کند: سکوت هماهنگ در بیشتر قشر، شبکه را از ورودی های رقیب جدا می کند، در حالی که یک زیرجمعیت انتخابی از نورون ها الگوهای سنبله مرتبط را بین دوره‌های انتقال اطلاعات هیپوکامپو-قشری و دوره‌های انعطاف‌پذیری قشر و سازمان‌دهی مجدد شبکه حفظ می‌کند.

اهداف درمانی برای انواع مختلف اختلالات حافظه کاملاً متفاوت است. برای مثال، برای خاطرات شدید مبتنی بر ترس مانند فوبیا، فرد باید آمیگدال را هدف قرار دهد. برای خاطرات قوی مبتنی بر عادت مانند اختلالات وسواسی-اجباری، فرد باید جسم مخطط را هدف قرار دهد. برای فراموشی شدید، مانند بیماری آلزایمر، باید هیپوکامپ و ساختارهای مجاور را هدف قرار داد. 

یکی از پیامدهای احتمالی این مطالعات بر روی تثبیت حافظه این است که بر اساس این انتقال اطلاعات هیپوکامپ-قشر و سازماندهی مجدد شبکه، خاطرات آسیب زا ذخیره، به خاطر سپرده یا فراموش می شوند.


رزا اسپانیلو

[1] هولدین، ای. (2019). در حال استراحت پویایی شبکه ایالتی در سراسر بیداری و خواب. مخزن پایان نامه و پایان نامه الکترونیکی. 6397. https://ir.lib.uwo.ca/etd/6397

[2] Rosazza C. & Minati L. (2011). شبکه های مغز در حالت استراحت: بررسی ادبیات و کاربردهای بالینی نورول. علمی 32:773-785. DOI 10.1007/s10072-011-0636-y

[3] Shen, H., H. (2015). مفهوم اصلی: اتصال در حالت استراحت. PNAS، 17/112: 46 | 14115–14116 https://www.pnas.org/content/112/46/14115

[4] Nielsen, T., A. & Stenstrom P. (2005). منابع حافظه خواب دیدن چیست؟ طبیعت، جلد. 437|27 اکتبر 2005|doi:10.1038/nature04288

[5] CNRS (2019). "یک کشف جدید: چگونه خاطرات ما هنگام خواب تثبیت می شود." ScienceDaily. ScienceDaily، 18 اکتبر

2019. www.sciencedaily.com/releases/2019/10/191018125514.htm

[6] Langille, J., J. (2019). به یاد فراموش کردن: نقش دوگانه برای نوسانات خواب در تثبیت حافظه و فراموشی. جلو. سلول. نوروسک. 13:71. doi: 10.3389/fncel.2019.00071

[7] Todorova R. & Zugaro, M. (2019). محاسبات قشر جدا شده در طول امواج دلتا از تثبیت حافظه پشتیبانی می کند. علم، 2019; 366 (6463): 377 DOI: 10.1126/science.aay0616


مارس 2019
نقشه برداری از مغز یک گام به جلو در ماتریس اتصال منطقه ای.

نقشه برداری از اتصالات بین نورون ها، از مناطق مختلف مغز، و سپس ترسیم اطلس اتصال یکی از چالش های بعدی دانشمندان است. این چالش توسط پروفسور پارتا میترا، از مرکز علوم مغز RIKEN در ژاپن انجام شد، که پروژه ای را برای نقشه برداری از مغزهای فردی بر روی یک اطلس مرجع مشترک، علیرغم تنوع فردی قابل توجه آنها، رهبری می کند. این مطالعه شامل مارموست معمولی (Callithrix jacchus) است که برای این نقشه برداری بهتر از موش معمولی و پستانداران (مانند ماکاک) است، زیرا قشر مغز صاف تر و اندازه کوچکتر آن است که به طور بالقوه امکان تجزیه و تحلیل جامع تری از مدارهای عصبی را فراهم می کند، علاوه بر این مارموست ها اجتماعی توسعه یافته تری را نشان می دهند. رفتار (میلر و همکاران، 2016) و ارتباطات صوتی (مارکس، 2016). به دلایل بسیاری، به دنبال ابتکار عمل در اروپا (HBP- پروژه مغز انسان) و ایالات متحده (پروژه BRAIN)، ژاپن پروژه مغز/ذهن ها را به عنوان مدل NHPs (نه نخستی های انسانی) راه اندازی کرد. روش‌های ردیابی تراکت بهترین راه برای مطالعه کل مغز است، در حالی که مطالعات قبلی بر اساس مطالعه ادبیات و متاآنالیز بوده‌اند. اکنون، برای مارموست، یک پایگاه داده آنلاین از بیش از 140 مطالعه تزریق ردیاب رتروگراد در حدود 50 ناحیه قشر مغز به صورت آنلاین (http://monash.marmoset.brainarchitecture.org) در دسترس است. 

تمام مطالعات انجام شده، جنبه های کمی و کیفی اتصالات عصبی را روشن می کند. این به معنای ایجاد یک مجموعه داده ایده‌آل است که شامل موقعیت، مورفولوژی، اتصال سیناپسی همراه با هویت فرستنده/گیرنده در هر سیناپس و همچنین نقشه‌های فضایی فرستنده‌های تعدیل‌کننده عصبی منتشر و گیرنده‌های هر نورون باشد. این نقشه‌برداری می‌تواند یک برای مطالعات مربوط به اتصال و اختلالات آن (در افسردگی، اسکیزوفرنی، اوتیسم) اهمیت زیادی دارد، اما هر نقشه برداری - حتی اگر نقشه برداری جامع در یک مغز انجام شود - هنوز به مشکل تنوع فردی در مغزها نمی پردازد، که در حالت ایده آل نیاز به انجام این کار دارد. همان نقشه دقیق برای بسیاری از مغزها.

نویسندگان اطلاعات دقیقی را در مورد چگونگی پرداختن به تغییرات بیولوژیکی و نمایش بازسازی سه بعدی با مراحل مختلف دریافت تصویر معرفی می‌کنند که نشان‌دهنده تقسیم دقیق مغز است. فرآیند ثبت امکان بازسازی سطح مغز (ویدئو 1)، تجسم سه بعدی برجستگی ها، و برش های مجازی در سطوح قسمتی غیر از بخش های اصلی تاجی را فراهم کرد تا در نهایت نقشه مغزی از ماتریس اتصال منطقه ای ایجاد شود.

برای مطالعه بیشتر لطفا ببینید: 

یک خط لوله عصب‌شناسی با توان عملیاتی بالا برای نقشه‌برداری اتصال در مقیاس مزو مقیاس مغز مارموست معمولی. منگ کی‌ال و همکاران al./ Lin et. ال. (2019). eLife, 8:e40042

DOI: https://doi.org/10.7554/eLife.40042

این ویدئو
DOI: https://doi.org/10.7554/eLife.40042.011


رزا اسپانیلو

ژانویه 2019

مبحث 1: دانش در قرص

چه زمانی شما در مورد یک موضوع علوم اعصاب در وب گشت و گذار می کنید، ابتدا چه چیزی را پیدا خواهید کرد؟ همه از طریق اینترنت به دنبال اطلاعات هستند، از جمله روانکاوان. بنابراین، شروع گفتگو بین علوم اعصاب و روانکاوی امروزه به معنای بررسی بسیاری از پیشنهادات وب است. با این گشت و گذار سریع اطلاعات کلی به دست می آورید: به همه چیز نگاه می کنید، بدون اینکه وارد جزئیات شوید. 

برخی از موج سواران وقت خود را صرف بررسی عمیق تر و مرور مفاهیمی می کنند که اینترنت به آنها رسیده است: بیشتر موج سواران در شبکه پیشنهادات به دام می افتند. "دانش در قرص ها" زمینه های بسیاری از جمله علوم اعصاب و روانکاوی را تغذیه می کند.

ماسوال امروز این است: آیا فکر می کنید می توان از این نوع موج سواری به بینش جدیدی دست یافت؟ آیا «مشاهده» اطلاعات با اسکرول کردن یک صفحه، واقعاً به معنای «دانش» است؟ بیایید با بازدید از علوم اعصاب شروع کنیم ده بالا

10 خبر برتر علوم اعصاب در سال 2017
14 دسامبر 2017 | توسط آدام توزر دکترا، نویسنده علم
https://www.technologynetworks.com/neuroscience/lists/top-10-neuroscience-news-stories-of-2017-295213 

و 100 بهترین وبلاگ علوم اعصاب
https://blog.feedspot.com/neuroscience_blogs/

یا ده ویدیوی برتر علوم اعصاب: مجموعه ای از سخنرانی های TED (و بیشتر) در مورد موضوع علوم اعصاب
https://www.ted.com/playlists/browse?topics=neuroscience