کارگاه آموزشی بوئنوس آیرس، 2017
در یک کارگاه آموزشی بعدی در بوئنوس آیرس در ژوئیه 2017، در مجموع 52 انجمن مؤسسه و موقت سخنرانی خوشامدگویی دکتر استفانو بولونینی را شنیدند. در ادامه، دکتر تیموتی کیوگ مقدمهای بر نشست کرسیهای علمی و خلاصهای از پیشرفت پروژه زندگی علمی ارائه کرد. به دنبال آن دو ارائه توسط دکتر نیکول روپرت و دکتر لیندا گرینبرگ به ترتیب انجام شد که موضوع مشترک چالش افزایش مشارکت در فعالیتهای علمی «دسترس» و «در دسترس» بود. پس از آن، بحث های گروهی کوچک بر روی مسائل ناشی از دو ارائه متمرکز شد. این گروه ها همچنین نقش کرسی های علمی و کارکرد جلسات پیش کنگره را مورد توجه قرار دادند. از این بحثها، گروهها از طریق خبرنگاران گروه خود (دیوید سیمپسون [بریتانیا] و نیکول روپرت [شیلی]) توصیههایی به گروه بزرگ ارائه کردند. بحث گروهی بزرگ و توصیهها نقش محوری کرسیهای علمی، بهویژه نقش آنها در تسهیل را برجسته کرد فعالیتهای فراگیر و در دسترس که روانکاوی را در جامعه گستردهتر ترویج میکنند، و همچنین افزایش مشارکت اعضای جامعه. پتانسیل آنها برای اطمینان از تمرکز معاصر در عمل روانکاوی نیز مورد توجه قرار گرفت. ارزش صفحه وب "حیات علمی"، به عنوان وسیله ای برای همکاری بین منطقه ای و به اشتراک گذاری ابتکارات، نیز در بحث مورد تاکید قرار گرفت. در نهایت، گروه بزرگ تعدادی از توصیه های کلیدی را برای در نظر گرفتن توسط مدیر اجرایی IPA تدوین کرد.
در خوشامدگویی به شرکت کنندگان، دکتر بولونینی (رئیس برکنار شده IPA) بر اهمیت فعالیت های علمی جوامع برای حیات و اهمیت معاصر IPA تأکید کرد. وی به ویژه خاطرنشان کرد که این جلسات فرصت مهمی را برای بررسی و نظارت بر فعالیتهای علمی و سنجش میزان مشارکت اعضا در جوامع خود و همچنین میزان دسترسی جوامع به سایر متخصصان بهداشت روان و بیشتر فراهم میکند. انجمن. وی از این مشارکت به عنوان رکن چهارم IPA یاد کرد. وی خاطرنشان کرد: کرسی های علمی به لحاظ نقشی که در تشویق مشارکت دارند، «اپراتورهای واقعی» هستند. وی همچنین از "ذهنیت IPA" تیموتی کیوگ و تلاش در جهت تشکیل و توسعه گروه تا این مرحله قدردانی کرد و در این دیدار برای گروه در کار خود آرزوی موفقیت کرد.
گروه اسپانیایی زبان، که گزارشگر آن نیکول روپرت بود، پیشنهاد کرد که به منظور بهبود دسترسی و دسترسی:
-
ممکن است تلاش های بیشتری برای ارائه خدمات مشاوره ای به مدارس صورت گیرد.
- این که جوامع بتوانند به ارائه نظارت و مشاوره به روان درمانگران و متخصصان سلامت روان در محیط های بیمارستانی فکر کنند.
- این که باید مجموعهای از فعالیتها سالانه (ابتکار اولین جلسه در بوستون) وجود داشته باشد که به جوامع اجازه میدهد در مورد آنچه هر کدام انجام میدهند، بازنگری کرده و ایدههایی کسب کنند.
- این پرسشنامهها میتوانند برای ارزیابی فعالیتهای توسعه (مانند جامعه فرویدی معاصر) استخراج شوند. و
- این که باید جلسات علمی برگزار شود که در آن محرمانه بودن باید مرکزی باشد و جلسات دیگری که میتوانند بازتر باشند، مثلاً با درج نامزدها.
دیوید سیمپسون، که نماینده کرسی علمی انجمن روانکاوی بریتانیا (دبی بلمن) بود، برای گروه دوم (انگلیسی زبان) گزارش داد. او اظهار داشت که در بحث هر دو گروه شباهت هایی وجود دارد. وی گفت: برخی از ایدههایی که در مورد پرداختن به فعالیتهای داخلی و بروندستی به وجود آمده است عبارتند از:
- این که جوامع نیاز به برگزاری جلسات علمی برای تحلیلگران برای توسعه ایدههای نظری و بالینی و نشستهای فراگیر برای ارتباط با متخصصان دیگر، از جمله متخصصان سایر رشتهها، مانند تاریخ، علم/پزشکی، فلسفه، حقوق و غیره دارند.
- این گروه فکر میکردند که نیاز به بیان آنچه که روانکاوان انجام میدهند، به جهان خارج وجود دارد، از جمله اینکه چه نوع تحقیقاتی انجام میدهیم.
- این که روانکاوی باید به عنوان یک رشته معاصر ترویج شود و موضوعات مرتبط اجتماعی باید در فعالیت های اطلاع رسانی متمرکز شوند. او به عنوان نمونه به فعالیتی در رابطه با استفاده از اسلحه اشاره کرد که توسط یکی از همکاران آمریکایی در این گروه گزارش شده بود.
- این شیوههای نوآورانه گسترش مانند ایده «فروید/بارهای روانکاوی» برای دسترسی به افراد جوان باید بیشتر توسعه یابد.
- نیاز به ایجاد گروه های ذینفع ویژه برای فعالیت های داخلی و فعال.
مسائل دیگری که در بحث ذکر شد شامل ارزش سخنرانان خارجی بود، حتی اگر هزینه آن یک مسئله بود. علاوه بر این، نیاز به محافظت از محرمانگی محور اصلی بحث بود، به ویژه اینکه چگونه این امر در هنگام اطلاع رسانی مدیریت می شود. متذکر شد که موضوع محرمانگی قابل تحقیق است و شاید بتوان این موضوع را به عنوان یکی از موضوعات مورد بحث در جلسه بعدی مطرح کرد.
مشکل چگونگی رسیدگی به تقسیمات سیاسی داخلی جامعه همانطور که در انجمن شیلی توضیح داده شد مستقیماً مورد توجه قرار نگرفت، اگرچه توجه شد که تمرکز بر توسعه حرفه ای مستمر اعضا مداخله مفیدی بوده است.
از بین دو گزارش و بحث کلی که ایجاد شد، تعدادی توصیه وجود داشت که جلسه خواستار ارائه آن به مدیر اجرایی IPA بود.
توصیه های جلسه به مدیر اجرایی IPA
-
ادامه جلسات کرسی های علمی و به ویژه تصویب جلسه برای کنگره لندن.
- تصویب استفاده بیشتر از صفحه وب تعاملی حیات علمی به عنوان وسیله ای برای ادامه گفتگو بین جلسات؛
- اینکه IPA از گروه (کرسی های علمی) به عنوان یک گروه مشورتی در برنامه ریزی کنگره ها و مسائل مربوط به آموزش، از جمله آگاهی نامزدها از مسائل تحقیقاتی استفاده کند.
- که مدیران اجرایی گردآوری یک عکس فوری سالانه (توسط هماهنگ کننده پروژه حیات علمی) را تأیید کنند. این شامل یک گزارش یک صفحهای، از هر کرسی علمی، از ابتکارات فراگیر و در دسترس برای تسهیل اشتراکگذاری ایدهها و احتمالاً منابع در سراسر مناطق و در سراسر جامعه است. و
- به دست آوردن یک بیانیه موضع اجماع برای موقعیت کرسی علمی، به عنوان یک استراتژی برای ارتقای دسترسی و دسترسی در جوامع و جوامع موقت و حمایت از کرسی های ورودی. (یک پیش نویس اکنون برای اظهار نظر به کرسی های علمی ارسال شده است.)
(توصیه های 1، 2، 4 و 5 متعاقباً توسط مدیر اجرایی IPA پذیرفته شد.)
با وجود مسئله زبان، جلسه بسیار سازنده بود و منجر به شبکه های غیررسمی و به اشتراک گذاری ایده ها شد. حمایت قوی از ایده تداوم کرسی های علمی در IPA به این طریق وجود داشت، به ویژه با توجه به نقش مرکزی آنها در ایجاد بسیاری از فعالیت های جوامع خود و در ترویج روانکاوی در کشورها و مناطق خود.
همچنین پیشنهاد میشود که موضوعات زیر که از کارگاههای آموزشی تا به امروز به وجود آمده است، مبنای بحث آنلاین را فراهم میکند که کارگاه آموزشی بعدی در کنگره لندن در سال 2019 را ارائه میکند. به این ترتیب، سؤالات پیشنهادی برای بحث آنلاین عبارتند از:
-
برخی از مؤثرترین راههای ترویج روانکاوی به عنوان یک رشته معاصر چیست؟
- چگونه میتوانیم روانکاوی را به مسائل اجتماعی جاری و مرتبط پیوند دهیم؟
- نمونه هایی از اشتراک منابع در داخل و بین مناطق برای ارتقای حیات علمی جوامع و گروه های جدید چیست؟
- برخی از بهترین راهها برای ارزیابی اثربخشی فعالیتهای علمی چیست؟
سایر پست های بحث می توانند از این پست های اولیه ایجاد شوند.
تیموتی کیوگ
هماهنگ کننده پروژه حیات علمی
مارس 2018